以爱为底色，她让每个学子“心中有光”|学校|成长|教师|教育|班级群

有这样一个班级，他们在英语这门学科中目标明确、进步神速，从最初的八九十分，一路“亮绿灯”进步到120分以上。秘诀到底是什么？来自该班的张珍妮同学笑着说：“我们英语老师帮我们打印的辅导材料比其他几门学科加在一起都还要多。”

厚厚的一叠辅导材料，背后是林东亚的智慧指导与辛勤付出。

大学毕业之后，林东亚一直在贵阳的学校担任教师，然而在从教的过程中，她发现来自山区的学生受到的教育水平普遍不高。对于农村孩子来说，想要走出大山、改变命运，读书就是唯一的出路。她说：“比起大城市的孩子，乡村的孩子其实更需要我们老师的帮助。”

在了解海亮教育后，林东亚发现海亮教育的育人理念与自己非常契合，“将乡村教育振兴作为永久的头等大事”的企业战略也让她深感触动。于是林东亚便放弃省会城市高薪工作的机会，毫不犹豫地选择与海亮共同前行。

去年得知海亮教育即将在广西天等创办新学校，她毅然带着家人从四五百公里外的贵阳驱车来到天等。创校之初，学校设施简陋，师资力量薄弱，正处于从无到有的阶段，但林东亚还是坚定地选择留下了。

家访时家长对待教育的尊重态度，上课时孩子们对知识渴求的双眼，以及海亮教育投身乡村教育振兴的深厚情怀......这些让她深刻理解教育资源对学生成长的重要性，她以爱为本，平等地尊重每一位学生，努力读懂每一个生命的成长。

如果用一个词语来描述自己的教育理念，她说：“我觉得亦师亦友吧。太严格了会产生距离，太温柔了又让教育失去了规范。”

在学生们眼中，林东亚是一个“学习狂热爱好者”。他们经常说“每次上林老师的课，都感觉干劲满满”。

林东亚在上课之前总是打起十二分的精神，提前做好教学设计、准备授课资料......因此课堂上哪些知识点需要补充拓展、哪些话题是学生们感兴趣的，她都能侃侃而谈。正是这份对学习的专注与热爱，让她的课堂焕发生机。她的倾情投入感染了每一位学生，带动他们一起沉浸在学习的欢乐中。

林东亚与学生们不仅仅是师生关系，更是彼此成长的好友。她从不对学生强硬地施压，而是巧妙引导他们端正学习态度：“学习不是一种负担，而是一种享受。享受学习，享受做题的过程就好。”为此，她总是多付出些时间陪伴着学生们，给他们制定英语学习计划、每晚在办公室陪伴基础薄弱的学生默写单词......

真诚的付出与陪伴对于孩子们的影响是无法估量的，林老师用真心守护学生们成长，他们也同样用自己的行动绵延着这份情谊。在林东亚的书桌里，珍藏着一张很普通但很特别的贺卡，这是教师节的时候，2302班全体同学共同制作的教师节贺卡，贺卡上写着“因为你的出现，2302班的存在有了意义。”

教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的交流。在教育这片热土上，林东亚平凡着、忙碌着、快乐着、充实着……她心怀大爱，与一群来自乡下的学生们朝夕相处，希望能够当一棵常青树、向阳而生......她是海亮教育成百上千位以“燃灯精神”为指引，投身于乡村教育振兴的优秀教师中的一员，立志成为一名“擎灯人”，让更多学生脚下有路、眼前有光、远方有灯。

用青春和热血为天等孩子们点亮希望之灯，用实际行动诠释教育的真谛，这是林东亚老师坚定的选择，她将在这条道路上永不止步，让孩子们走向英语殿堂的道路上从不泥泞。