近日，由浙江大学当代马克思主义美学研究中心、浙江外国语学院人文学院主办的“西湖美学研究”工作坊（第一期）在浙江大学紫金港校区哲学学院311会议室召开了西湖美学研究工作坊第一期。著名人类学家、厦门大学一级教授彭兆荣，浙江大学社会学系教授、浙江大学人类学研究所原常务副所长、浙江大学非物质文化研究中心前主任阮云星，教育部长江学者特聘教授、浙江大学哲学学院求是特聘教授王杰，宁波大学教授、红帮传人、服饰文化研究专家、宁波市拔尖人才、宁波市哲学社会科学科学带头人、宁波服装博物馆特聘研究员刘云华，浙江大学校图书馆“民博文库”负责人孔令芳老师，浙江大学哲学学院、马克思主义学院、传媒与国际文化学院博士后、博士生团队出席了本次工作坊。
上午9点半，工作坊第一项议程，由王杰教授主持，彭兆荣教授向浙江大学人类学研究所当代多语种媒体人类学数据库（简称“民博文库”）捐赠图书，浙江大学阮云星教授作为受赠方代表出席了捐赠仪式。阮星云教授指出人类学领域的研究成果多以英文和中文为主，民博文库致力于保存小语种和多媒体的人类学资料，如日语、韩语、德语和法语的人类学著作，收藏丰富，凸显了浙江大学人类学研究的成果，此外该文库收藏了大量与西湖风景相关的文献资料，如《杭州西湖风景的审美研究》、《发现西湖》、《纯真年代》等。校图书馆“民博文库”负责人孔令芳老师代表图书馆讲话，对彭兆荣教授表示感谢。此后，会议进行四位学者的学术对谈。彭兆荣教授指出，西湖本身处在稻作文明的长江流域，周围围绕着良渚、大运河、天目山等多个世界遗产，应当在这一语境中去对西湖风景进行研究。此外，联合国指出当代人类面临着生态危机和生物多样性的危机，在这一时代背景中，西湖的研究、保护和治理不仅至关重要，还有着积极的时代价值。在学术交流阶段，首先由阮云星教授做了题为《文化再生产：西湖文化景观世界遗产申报和保护中的市民参与》的主题报告，在报告中阮教授指出西湖美是一个建构的过程，具有历史的丰富性。此外，阮教授从政治人类学的视角切入研究，深入阐发了市民参与在西湖景观保护、治理和世界遗产申报中的重要作用。王杰教授指出西湖具有一种特别的魅力，在这里能够实现人与自然、人与人的灵魂的沟通；人类学研究能够凸显人类创造文化的秘密，人性的秘密，有着其他的学科和理论所无法穿透的理论建构力；审美经验本质上既强调多样性，也强调共同性，这是美学的独特本质之所在。刘云华教授指出研究美学的人对审美经验有一种本能性的体验，是一种全身心的沉浸式体验，服装和时尚本质上研究的是人，能够凸显人的内在本质，杭州是人间天堂，能够在这里生活和开展研究是一种幸福。
浙江大学哲学学院王杰教授做了题为《人类学视野下的遗产审美：以杭州西湖的美学研究为例》的主题报告，他从文化经济时代“遗产”的人类学价值和审美价值：以西湖研究为例、人类学及审美人类学视野下“遗产”的审美价值、如何激活“遗产”中的仪式力量以及关于杭州西湖的美学研究的展望等四个方面展开了论述，凸显了西湖作为人类学研究的重要田野和人类遗产对于当代社会和当代文化建设的重要地位。浙江大学哲学学院博士后田王晋健做了题为《之江大学第一任校长——裘德生回忆录》的报告，他指出西湖景区不仅包含西湖一个湖泊，而是指向围绕着湖泊周围泛30平方公里的大景区，浙大之江校区坐落在西湖景区之中，之江大学第一任校长裘德生的回忆录与西湖风景有着密切的联系。浙江科技大学刘云华教授在《西湖风景与红帮服饰交融的共生美学》的报告中指出，服装是人类文明的象征，也是人类创造的第二层皮肤，是人体与自然环境之间的桥梁，它不仅反映了个体的审美趣味和文化身份，也是人与自然环境和谐共存的一种表达，对于西湖而言，不同的服饰可以实现与西湖风景的和谐共融。
浙江大学哲学学院博士后冯芙蓉做了题为《西湖风景审美形式的现代性转型：<西湖风景与中国审美现代性研究>导论》的报告，她的报告指出，对西湖的研究应当从泛文化研究走向审美研究，西湖风景的当代意义与中国审美现代性之间存在着密切的互动关系，是实现日常生活审美化的重要凭借，是东方美学研究的重要范本。贵州财经大学文学院文艺学硕士研究生郭海燕做了题为《中华美学精神之巫性美学维度：以<西湖三塔记>为中心的多维阐释》，从巫术的角度对西湖风景进行了审美阐释，对重要的巫术仪式与降神活动进行了深入阐发，将西湖独特的审美特征概括为巫性美学，凸显了中华美学精神与西湖美学精神的积极互动。浙江大学哲学学院博士研究生葛荣凯做了题为《从西湖文化景观谈个体美感激活》的主题报告，他的报告包含作为文化景观的西湖与身体美学理论、表层文化景观对生理美感的激活、深层文化景观对心理审美的激活，从身体美学的角度切入西湖研究，有效地纠正了西方二元论思想的弊端，实现了对中国传统“天人合一”思想的再审视。浙江大学哲学学院硕士研究生刘绍琛做了题为《西湖建筑的生态与文化辩证：马克思主义美学与技术哲学的对话》的报告，他的报告深入探讨了美学与物理自然空间结合的可能，阐发了科学技术与建筑的积极互动关系，提出西湖建筑体现了生态与文化内涵的辩证关系。
发言阶段结束以后，各位学者和学生进行了热烈的讨论，就西湖美的研究方法，西湖美学的田野工作，西湖美学研究对于应对反思日益严重的生态危机的可能启示，用审美人类学方法研究西湖美学的有效性和局限性作了深入讨论，会议在热烈的掌声中结束。（文/冯芙蓉）
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