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“当我们打开了孩子的心窗，阳光就会照耀到每个角落。”
11月20日是世界儿童日，这是一个全球共同关注儿童权利与福祉的日子。今年世界儿童日的主题是“倾听每个心声，点亮儿童未来”。
儿童日当天，由教育部和联合国儿童基金会主办的2024世界儿童日主题活动上，四川天府新区第十一学校的师生、家长代表向全国发出“让我们携手同行 守护儿童心理健康”的行动倡议，全国55个市县共超过600多所学校通过线上，与成都学校共同响应。
这份由学生参与起草，从成都学校发起的行动倡议，呼吁社会各界及教师、家长、社区和学生等行动起来，从小处着手，携手促进儿童青少年心理健康，同时也开启了为期一个月的2024世界儿童日系列主题活动。
为了纪念这一节日，全国55个市县和超过600所学校将通过开展儿童参与的涂绘活动、呈现由学生自己创作的心理健康主题短剧、点亮象征儿童友好的蓝色灯光的标志性建筑等丰富多彩的创意活动，增加公众对儿童心理健康的了解，呼吁倾听儿童的心声。
活动现场，教育部国际合作与交流司副司长周莉表示，教育部高度重视学生心理健康，相继印发了一系列政策文件，并在2023年重点实施学生心理健康促进专项行动，推动各地各校全面开展心理健康教育，提升学校心理健康工作水平。
联合国儿童基金会现场分享了重点关注24岁以下儿童青少年心理健康状况的线上调查结果。并发布了最新年度旗舰报告《2024年世界儿童状况：不断变化世界中的儿童未来》。报告中分析了三大全球性趋势——人口变化、气候与环境危机以及技术突破，给儿童的生活带来的机遇与挑战。
联合国儿童基金会驻华代表桑爱玲（Amakobe Sande）说，“希望联合国儿童基金会、政府部门、学校等携手行动，为儿童心理健康保驾护航，为儿童创造一个更加美好的未来。”
四川天府新区社事局相关负责人表示，天府新区以国家级基础教育综合改革实验区样板区为依托，与教育部—联合国儿童基金会合作了社会情感学习与学校管理项目、中国融合教育推进—教师专业能力提升项目、县级教师发展机构专业化建设等3个项目。自2022年4月纳入教育部—联合国儿童基金会“社会情感学习与学校管理改进”项目以来，新区有麓湖小学等37所中小学作为项目学校，开展社会情感学习项目的探索。
记者：宿姮
图片由受访者提供
编辑：刘江涛
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