党的二十大报告将“推进教育数字化”写入“办好人民满意的教育”，明确提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。作为全国数字化学习先行区，成都市青羊区顺应时代要求，坚持以“学习者”为中心，积极探索在数字赋能背景下社区教育科研理论与实践相结合的方式。
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11月19日，成都市青羊区社区教育与青少年服务中心和四川师范大学终身教育与学习研究中心举行了数字赋能社区教育研讨会。成都市青羊区社区教育与青少年服务中心主任柏恒、四川师范大学教授李盛聪出席会议，青羊区社区教育与青少年服务中心相关老师及四川师范大学终身教育与学习研究团队参加研讨。
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在研讨会上，柏恒以《数字赋能“智”绘终身学习新篇——青羊区1+N社区教育服务模式的实践探索》为题，围绕构建数字化学习环境、创新“云上学习”资源、赋能多元主题活动三个方面，全面介绍了近年来青羊社区教育的具体做法和实践探索。
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其间，双方就数字赋能社区教育过程中可能面临的挑战和问题，及如何克服这些挑战进行了深入地探讨。李盛聪对青羊的数字化焕新品牌活动、跨区域合作实践、社区教育专兼职师资库以及富有地域特色的社区教育项目开展都给予了高度赞赏，认为青羊社区教育不仅实践探索走在前面，理论探索也走得扎实。
“这次研讨会的成功举办，不仅为青羊社区教育的数字化发展提供了启示，也为推动数字赋能社区教育建设实践提供了新的思路和方向。”青羊社教中心相关负责人表示，青羊区将继续积极探索创新社区教育服务模式，丰富教育内容和形式，不断提升社区教育的质量和水平，为居民提供更加优质的教育服务。（图/文 成都市青羊区社区教育与青少年服务中心）
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