青大附中高中•教研|专业培训分享业务稳步提升——政史地教研组高三一轮复习外出培训经验分享|专业培训|外出培训|教学|教师|教研组|青大附中|高三

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专业培训分享

业务稳步提升

——政史地教研组

高三一轮复习

外出培训经验分享

政史地教研组高三的三位骨干教师参加青岛市组织的高三骨干教师一轮复习培训会。11月21日，政史地组全体教师利用中午时间，进行了专业培训分享与总结。教研组长孟艳主持会议，总结了高三一轮复习培训的主要议题，安排政史地组全体教师认真学习并落实会议的精神，并在以后的教学工作中严格落实。

经验分享

会议由参加培训的三位骨干教师依次分享经验。

首先发言的是地理教师傅巍。傅老师分享了他在本次培训中的体会和感悟：一、培训内容丰富，学术水平高。如青岛第五十八中学的姜加明老师报告中提出的“固本溯源，行稳致远”的高三备考理念。观点新颖，见解独到，令人受益匪浅。二、终身学习不断提升，高屋建瓴的引领课堂教学。只有提升自己的认知层次，不断学习，不断阅读最新的期刊和学科论文，掌握学科前沿动态，并消化吸收将其融入教学，才能保证教学中更加深入的理解学科知识的要领，从而有更好的教学效果。三、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养。从二中段金叶老师和二中分校刘靖宇老师的身上，让人感受到了一名地理教师应有的深度和广度。

然后由历史教师张丽发言。张老师分享了会议中令其印象最为深刻的两位老师：一位是华东师范大学的李月琴教授做的《践行深度学习理念的单元教学》讲座，提出了诸如单元教学、大概念教学、跨学科学习、深度学习、项目化学习、教学评一致性等理念。另一位是青岛西海岸第一中学的李付堂老师的发言，李老师再次阐释了历史学科的教育意义和价值——历史情怀，历史格局，历史思维；历史学科命题意图——以历史学科价值引导教学，培育人。因此，历史学科的教学在于——培养有情怀，有格局，有思想的人！历史教学要有大情怀；要有大视野大格局；要有大思维；要培育大能力！

最后发言的是政治教师孟艳。孟老师重点分享了湖北教研室的张祖涛老师做的专题报告，张祖涛老师为高三的备考教学提供了全新的方向，从多重角度分析高考题的解题思路，特别是强调从命题逻辑角度去分析题目，对于理论要求比较高的题目，指导学生解题思路，更能提高解题的正确性。张老师在培训会上展示了大量的高考试题，特别是山东和湖北的高考题目，非常具有针对性，这些高考真题围绕情景创设开展研究，增强学生对知识的横向和纵向联系，抓住核心概念，将抽象向具象转变，注重知识间的内在联系，提升教学的针对性。