原标题:衡水中学召开2024—2025学年第三次全体教职工大会

11月18日,衡水中学召开了2024—2025学年第三次全体教职工大会,校领导班子和全体教职工参会。

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会上,郭春雨同志作教学工作中期总结报告。他指出了目前教学工作中存在的问题,并强调在接下来的教学工作中,希望大家勇担育人成果重任,抓牢学校发展“生命线”;勇担教学改革重任,搭建学校进步“快车道”;勇担赓续发展重任,书写学校未来“新篇章”。立足教学常规,规范教学行为,提高教学效率,增强教学质量。

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会上,高国华同志作德育工作中期总结报告。他指出了目前德育工作中存在的问题,并强调在接下来的德育管理工作中,大家要进一步抓好常规管理,抓实常规就是夯实育人过程,就是责任心的体现;要进一步学会与学生相处,重视学生的情绪和情感,提高共情能力;要进一步学会与家长沟通,态度上重视,沟通上真诚。

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会上,王建勇同志指出,德育工作与教学工作相辅相成,做好德育管理能够促进教学成绩的发展,反之做好教学工作也会促进德育工作的提升。他强调,在今后的教育教学工作中,培养拔尖创新人才的同时决不能放弃任何一名落后学生,要尽全力帮助学生解决困难,努力使他们成长为身心健康、体格健全的优秀学生。希望全体教师继续践行“责任担当、激情实干、团结精进、和谐共生”的衡中精神,把拼搏进取作为工作的目标导向,为衡中的美好明天共同努力奋斗。

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会上,郗会锁同志对接下来的工作提出了四项具体要求:一是作为衡中教师,要有高度的自信心和荣誉感;二是好的教育就是精神唤醒,要努力挖掘每个人的巨大潜能,不仅挖掘学生的潜能,更要挖掘教师自身的潜能;三是要守正创新,抓好常规,既要抓好教学常规,认真写好每一份教案,又要抓好管理常规,认真做好班级管理等日常工作;四是要热爱工作,真正让学生认可自己、接受自己、喜欢自己。希望大家在接下来的工作中改进不足,振奋精神,努力工作,享受工作,热爱工作,共同把衡中建设得更加美好。

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本次会议,进一步梳理了学校近期在教育教学和德育管理方面的成绩与不足,为促进学校发展指明了方向;进一步明确了好老师、好课堂的标准,为师生至上、高质发展提供了管理指南;进一步增强了学校文化自信,为努力办好人民满意的教育凝聚了力量。

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