秋日美育 和孩子一起收藏深秋//濮院镇庆安幼儿园自然美学日活动纪实
自然野趣 留住美
当微风轻抚，金黄的叶子在空中翩翩起舞，
是大自然为我们编织的恋曲。
每一片落叶，都是秋天的诗篇，
它们承载着夏日的热情，也孕育着冬日的宁静。
“一叶一世界，一美一心灵”
大自然是伟大的艺术家，也是最好的美学大师，桐乡市濮院镇庆安幼儿园的大朋友们和小朋友们，一起走进大自然，去追逐、去邂逅一场色彩斑斓的自然漫游，让孩子们在美的世界中自由翱翔，绽放属于他们的光彩……
壹
自然美学
思维与活动的联结
前期畅想篇
关于自然美学，孩子们有话说：自然美学我们可以怎么做？上次我们玩了什么，这次我们还可以玩什么呢？我想怎么布置？一个个问题的畅想，正是孩子们对美的感知与体现。
环境呈现篇
活动前，结合孩子们的畅想，我们进行了材料的选择，挑选合适的场地进行布置，以自然为媒介，天地为教室，让教育自然发生……
现场签到篇
每一种色彩，每一片树叶都有其独特的表达方式，结合大自然的特点，每个年龄段的孩子们或寻色、或书写、或创作，给树叶赋予了新的“话语”。
游戏热身篇
一场游戏开启本次活动的亲密体验，同伴间、亲子间立即热络温暖起来。
贰
自然美学
美感与创造的碰撞
秋日的美，不仅在于那一片片落叶的金黄，更在于孩子们眼中对这个五彩斑斓季节的无限好奇。一场专为亲子设计的秋日自然美育活动，正等着他们去探索、去感受、去创造……
托小班组：秋日风铃
用秋叶做成一串风铃，让这份秋意，随风摇曳。
中班组：落叶面具
五彩缤纷的落叶，做成了独一无二超有趣的落叶面具，是大自然馈赠的礼物。
大班组：植物日记
来一场DIY的植物日记制作，大自然亦是课堂，草木有趣，在和植物直接对话中感受自然之美。
叁
自然美学
艺术与情感的回温
活动后，孩子们对于本次活动也有话要说，用稚嫩的画笔记录下了精彩的活动瞬间。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”
这是一场关于自然美学的探索，
一次心灵的触碰，
一段亲子间难忘的回忆。
在这个深秋，
让我们一起把秋天的美，
装进口袋，带回家。
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