优秀教师风采｜李彩霞：三十年坚守甘做筑梦人|教学|教师|教育家精神|李彩霞|班主任

全国模范教师应该是什么样？看到她，就有了答案。

11月14日，灵台县东关小学，上课铃声响起，李彩霞拿起教科书，走向一年级教室。窗外的阳光照亮了走廊，也照亮了年过半百的她。

9月8日，在庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动上，李彩霞被授予“全国模范教师”称号。名誉载身的是她，默默耕耘的也是她。

多年来，她11次荣获县教育局“教学质量先进个人”称号；6次获得“模范班主任”“优秀辅导员”荣誉称号；4次受到县委、县政府表彰奖励。先后被县、市教育局评为“青年教学能手”、“小学数学骨干教师”和“小学数学学科带头人”。2007年又因教学成果显著被评为甘肃省“青年教学能手”；2016年被评为甘肃省骨干教师；2018年9月被平凉市委、市政府评为“优秀教师”；2024年8月被省教育厅推荐参加“全国模范教师”评选……荣誉的背后，是她三十年痴心坚守，将教师的责任与担当体现得淋漓尽致。

在学生眼中，李彩霞是一名温暖的老师。“教育技巧的全部奥秘就是爱！”这句话李彩霞记了30年，也做了30年。

“遇到李老师，我很幸运，李老师虽然很严厉，但我很喜欢她，她就像我们的大朋友，教我们学知识，陪我们玩游戏，给我们贴小花。”7岁的景益诺这样说道。

从一名刚入行的新人再到“全国模范教师”，这一路走来，李彩霞感触颇深。

“我热爱我的教育事业、热爱我的学生，这种热爱催生出更多的爱心和耐心，让我更加细致地对待学生。”

对孩子们给予温情的李彩霞对自己却很严苛，为“拉长”在校的有效时间，李彩霞走路快、说话快、做事快，风风火火是她留给同事们最深刻的记忆。

“尽量不把工作情绪带回家，既要照顾好老人又要顾好孩子，那就只能在自己身上想办法，做事的时候快一点、再快一点。”“但是在面对学生们的时候就不能这样了，越着急，孩子越学不会，尤其低年级的孩子，理解能力还跟不上，如果速度太快，那就更听不懂了，必须得有极大的耐心，慢慢地讲透。”李彩霞笑言。

怎样才能让一群刚刚进入校园的小朋友喜欢数学、爱学数学呢？多年钻研，李彩霞有着属于自己的妙招。

每个假期，她都会做足功课，提前根据教材设计小游戏，将所学知识与小游戏结合在一起，鼓励学生配合完成。她为自己设计不同的情景，以便更好应对可能出现的各种提问。还精心准备各式小礼物，作为对孩子们答对题目的奖励。

这样活泼愉快的课堂，一下子就抓住了学生们的心。“我超级喜欢李老师，她会带我们做游戏，还会表扬我，我长大了一定要考个好大学。”宋一诺同学开心地向记者倾诉。

独特新颖的教学模式吸引的不仅是小学生，也获得了同事们的欣赏。“李老师的课堂很活跃，在轻松愉悦的氛围里，孩子们对新知识的接受度很高。”于亚慧老师说道，“对于我们年轻教师的成长，李老师也会主动热心地提供帮助，如何备课、如何高效开展课堂教学等等，她是我们学习的榜样。”

李彩霞的分享不仅仅局限于理论层面，她还时常结合自己的教学实践，提供具体的教学案例和操作建议，让这些经验和理念更加易于理解和应用。在她的带动下，老师们相互学习、共同成长，年级整体教学水平大大提升。

为了给孩子们营造温馨的学习环境，李彩霞经常在课余和节假日，绘制精美的黑板报、张贴孩子们的绘画作品，热爱书法和绘画的她主动担当孩子们的美育启蒙老师，经她指导，很多孩子在省市县少儿书画大赛等各项比赛中斩获佳绩。