2024年11月20日,南京市金陵小学与商洛市小学于五楼西开展了一场以“跨学科课堂实践探索”为主题的跨时空研讨线上交流会议,商洛市教育局副局长臧杨、商洛市小学校长张苍、商洛市小学副校长王亚丽;金陵小学林慧敏书记、陈健校长、和园校区执行校长华琴、王新副校长和兴智路分校刘艳丽副校长与课程处陈晨主任、教科室薛玲芳主任、教导处孙圣副主任、教科室王娇娇副主任以及双方教师代表参与此次活动。会议由王新副校长主持。

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会议伊始,金陵小学林慧敏书记为本次活动致辞。在林书记的分享中,我们共同回顾了金小近年来的诸多跨学科实践探索,并对各学科的教师提出站在整体育人的角度思考本学科的育人价值、教学方式,深入理解跨学科主题学习的核心理念的美好愿望,教师通过不断的学习研讨,逐步掌握跨学科课程设计的方法与策略,提升跨学科教学设计与实施能力,推动课程协同育人水平再上新台阶。

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陈健校长为本次活动致辞。陈校长提到金小在学科内的“问题解决”、项目化学习以及多学科融合的STEAM学习等等跨学科实践探索。未来,我们依然会注重解决生活中真实问题的学科育人实践,从书本走向生活,从课堂走向自然,从学校走向社会,三个维度推动学习方式变革。

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一场宁商时空课堂研讨如火如荼的进行着。双方学校领导、老师共同观看了金小构建“大科学教育”育人实践的宣传片。随后,刘艳丽副校长和陈晨主任带来两节《诗词中的月相》精彩跨学科视频课例,课例观摩后,刘校长和陈主任围绕“语文与科学”跨学科活动开展及各自对学生学情关心进行分享。

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紧接着,陕西省教学能手何梅芳老师、陕西省教学能手王静老师和陕西省英语学科带头人白荣莉老师依次对自身跨学科课堂实践探索的经验进行分享,她们为东西方协作贡献自己的力量,也为两方学校老师进一步开展跨学科活动提供路径,促进师生的真实成长,携手共进奔赴未来。

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华琴副校长聚焦课例的研讨,从推进好课堂建设的两个路径展开分享,一个是基于学科的传承,另一个就是跨学科的创新。金小在开展跨学科主题学习的过程中,实现和收获了两个转向,一是从分科主导转向学科融合,还有一个是从单打独斗转向协同育人。未来,期望能与商洛同仁一道,以跨学科促课程建设、课堂变革,师生成长,为学校高质量发展贡献教学的智慧与力量!

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王新副校长结合如何立足语文学科开展跨学科项目化学习,在平常的教育教学中树立大语文观念,融合其他学科,引导同学们链接世界,给予教育更多可能性。王校长结合具体的课例进行展开,围绕“秋”主题的单元学习,立足语文要素,跨出语文学科联结生活,设计多种学习任务,打破学科边界,同时科学评价学生学习的状态,将评价嵌入到学习的全过程,量化与记录学生的学习过程,促进学生的深度学习。

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薛玲芳主任围绕小学数学跨学科主题学习的实践研究做了题为《有根·有度·有融》的微型讲座分享,做到有根:开发统整跨学科主题学习的内容;有度:实践优化跨学科主题学习的过程;有融:反馈完善跨学科主题学习的评价。小学数学综合与实践活动是帮助学生积累数学基本活动经验的重要方式,也是渗透数学学科思想方法的重要方式,更是引导学生展开跨学科学习的重要载体。

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跨学科主题学习是什么?为何开展体育与健康跨学科主题学习?孙圣副主任抛出两个问题,引出通过跨学科的教学方法,学生在体育课上不仅得到了身体锻炼,还在数学知识的应用中提升了思维能力,实现了体育与数学的有机融合,充分体现了教育的全面性和创新性。

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陕西省教学能手刘平老师分享,通过本次线上活动,收获满满。刘平老师提到让儿童站在课本的中央,站在课堂的中央,身体力行的关心着孩子的健康成长,从中见微知著,践行教育发展新理念,以请进来走出去的方式不断丰富课程的深度和广度。发言最后,刘老师祝愿双方学校友谊之树长青,合作之花常开。

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活动现场,两方学校领导、老师也进行了热烈的研讨。商洛市小学校长张苍表示,两地相隔千里,这场宁商时空课程的开展带来了方便快捷,在金小领导老师们的汇报中,感受到金小教学资源的丰富,也希望有机会和金小一起听取名师大家的专题分享、学习教研组织活动,加深双方共建共享交流。

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最后,商洛市教育局副局长臧杨对本次活动总结,金陵小学和商洛小学颇有渊源,都是用当地的地名来命名,2024年6月,双方学校正式结对。本次活动是金陵小学与商洛小学开展的第一次交流活动,活动举办很有意义。

在本次活动中,倾听到了有关于语文、英语、数学、科学、体育等跨学科活动的交流汇报,了解到教师在跨学科在课堂实践方面所做的尝试,项目化的主题学习让学生在学习过程中自然形成跨学科思维,臧局长还提到要注重对“跨”的思考,优化“跨”的教学行为,最终达到由“跨”带来的整合育人效果。金陵小学响应国家课程改革,以“走进儿童世界,培养世界儿童”为办学目标在管理机制、学科育人、课程设计做出很多探索也取得很多成绩,值得借鉴和学习。臧局长表示将以此次活动为契机,在苏陕协作大背景下开展更为丰富更为多元的实践活动与常态化教研,携手促进教育教学优质发展。

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活动总结

南京市金陵小学与商洛市小学成功结对友好学校,开创东西部教育协作新局面。此次南京市金陵小学与商洛市小学第一次线上研讨交流会议的圆满开展,有效提升学生综合学习与实践能力,进一步推进两地教育融合发展。