11月14日，太原市迎泽区建设路小学《“大”语文视域下“微”实践作业设计与实施的研究》小课题开题研究会在三楼会议室召开，会议由副校长刘锦华主持，专家王瑜、闫亚红做了指导性发言，语文课题组教师到会参与此次活动。
会上，校长代霞介绍了与会的课题研究专家太原市教研科研中心王瑜老师、迎泽区教研科研中心闫亚红老师。在专家的引领指导下，课题活动顺利进行。
课题负责人李淑蓉老师分别从课题的背景、意义、国内外研究现状、此课题研究目标、研究内容、研究方法、步骤及预期成果等方面做了详细的阐述，同时还对课题理论依据及概念进行了界定。
之后，市教研科研中心王瑜老师在肯定课题新颖性及可操作性的基础上，还耐心倾听了老师们的困惑和疑虑，针对课题的每一个环节都给予了具体的、细致的方法指导。其间，王老师还分享了一些成功的研究案例和经验，激发了老师们的研究热情和信心。在王老师的悉心指导下，课题组的老师们思路逐渐变得条理清晰，使得课题研究之路变得更为顺畅。
迎泽区教研科研中心闫亚红老师强调开题报告的重要性，指出课题研究对象要精准、范围要缩小；理论依据要少而精，表述要简明、准确；研究与实施过程可以根据不同学段划分不同团队进行。其次，对于研究方法的选择，要注意研究方法与研究内容的对应，每个阶段的实施内容对应研究方法，研究方法有利于研究内容的开展和操作。最后，从开题报告的语言组织、文字排版等方面给了细致、专业的指导。
总之，两位专家点评高屋建瓴，入木三分，肯定了本课题的研究价值，认为本课题站在教育的前沿展开研究，研究目标清晰，内容明确具体，关注学生语文学习方式的转变，关注语文学习与生活的有效连接，值得研究。
最后，分管副校长刘锦华代表学校向与会专家表示：他们会高度重视学校课题研究工作和教师的专业成长，将会在人力、物力、财力等方面给课题研究提供强有力的保障。希望专家对建设路小学所开展课题研究工作多提宝贵意见和建议，学校将竭尽全力如期圆满达成课题研究预期目标！
绝知此事要躬行，有了专家针对性的指导，建设路小学《“大”语文视域下“微”实践作业设计与实施的研究》的小课题研究必将且思且行。
（网易山西 郗艳 通讯员 李淑荣 助编 兰亚丹）
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