教育核心理念实现的最有效路径就是为学习者创造不一样的经历

不久前,我写过一篇文章《真正的学习是从内心觉醒开始的》,这个观点是我这四十多年人生思考的沉淀,更是这十几年来对教育学习和研究的触发。内心觉醒的人是什么样的?是本真的,简单的,有趣的。这不仅是生命的最好的状态,更是学习的最好状态。

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很多人,尤其是我们的家长对这种观点是不理解甚至嗤之以鼻的,给面子的是口口声声说理解和支持后,总是加个“但是”来补充。这是教育的认知差距,我认为认知的差距是人与人之间最大的差距,认知的差距往往是鸿沟。

那怎样才能让学习者内心觉醒呢?我们成人到底应该如何做才能真正唤醒沉睡的心呢?

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经历,我认为经历是最为有效的实现手段。

“无经历,不成长;无体验,不学习。”“所谓成长,就是经历。所谓卓越,就是经历非凡。”不管是学习还是成长,经历对内心觉醒都是最为直接和有效的。