11月22日,衡阳幼儿师范高等专科学校“艺术童伴”支教团队走进衡南县茶市联合学校,开展了一场别开生面的美育沁润活动。在学前教育系党总支书记邓艳华的率领下,团队成员发挥专业优势,结合乡村孩子们的特点,针对性地打造了“舞蹈+音乐+手工+美术+体育”五堂丰富多彩的艺体课程。

上好一堂“舞蹈课”,领略身姿舞动的独特魅力,为乡村儿童多开一扇“活力窗”
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上好一堂“舞蹈课”,领略身姿舞动的独特魅力,为乡村儿童多开一扇“活力窗”

随着《青春修炼手册》的音乐响起,夏倩和方洁老师用心编排了一堂精彩纷呈、妙趣横生的舞蹈课。灵动的韵律与趣味交织,优雅的姿态和欢快相伴,孩子们在老师们的带动下兴趣浓厚,尽情地舒展着身姿,举手投足间尽显朝气与活力。

上好一堂“音乐课”,传承中华传统的音乐文化,为乡村儿童多添一道“悦音符”
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上好一堂“音乐课”,传承中华传统的音乐文化,为乡村儿童多添一道“悦音符”

支教教师杨洁在课堂上以《声声慢》为主题,在袅袅悠悠的音乐声中,配合手势舞让学生深入了解中华诗词与音乐结合之美。在旋律与韵律相融的音乐情境中,眉宇间展笑意,孩子们沉醉其中,感受音乐之美,点点滴滴皆是音乐魅力。

上好一堂“手工课”,享受双手施展的创意魔法,为乡村儿童打造创意“金钥匙”
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上好一堂“手工课”,享受双手施展的创意魔法,为乡村儿童打造创意“金钥匙”

在王会娟老师的带领下,茶市联合学校的孩子们开启了一场趣味十足的手工之旅。他们专注地制作着“喜怒哀乐”系列表情书签,在一双双巧手下,孩子们尽情发挥想象,用指尖赋予纸张鲜活的情绪,让喜怒哀乐都定格在这些别具匠心的作品里,收获满满乐趣,强化动手能力,增强了美感。

上好一堂“美术课”,领略画笔绘就的艺术意境,为乡村儿童多绘一副“绚丽画”
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上好一堂“美术课”,领略画笔绘就的艺术意境,为乡村儿童多绘一副“绚丽画”

在这堂充满艺术气息的美术素描课上,倪绍杰老师耐心的讲解着素描的基本技法,线条的轻重、疏密该如何把握,光影的变幻又要怎样呈现。孩子们跟着示范,轻轻落笔,细细描绘,那一道道线条在画纸上逐渐交织、组合。在素描的天地里感受着艺术的魅力,孩子们的观察力与创造力在这一笔一划间悄然绽放。

好一堂“体育课”,体验足球带来的运动活力,为乡村儿童筑牢一道“健康墙”
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好一堂“体育课”,体验足球带来的运动活力,为乡村儿童筑牢一道“健康墙”

体育老师吴文和任昭青在操场上开展了足球训练课,锻炼与娱乐相伴,健康与趣味同行。孩子们活力满满,他们一边尽情挥洒汗水,锻炼着自己的身体,一边汲取着丰富的足球相关知识,师生全身心投入,尽情享受着足球运动带来的快乐。

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衡阳市优秀支教教师曹蓓表示:“美育是‘五育并举’育人体系中不可或缺的一部分,它如同一颗充满能量的种子,悄然影响着孩子们的全面发展。”学前教育系党总支书记邓艳华表示,学前教育系将进一步挖掘优质资源,推动高校与地方的深度合作,响应教育部关于全面实施学校美育沁润行动的号召,继续推进“艺术童伴”留守儿童关爱工程项目纵深发展。

此次“艺术童伴”支教活动,如同一束温暖而明亮的光芒,照亮了乡村教育的天地,为乡村教育注入了新的活力与希望。展望未来,衡阳幼儿师专将继续加强与乡村学校的联系与合作,组织更多优质的支教活动,共同推动乡村教育的发展。