聚焦核心素养 构建高效课堂
11月19日，伊金霍洛旗第二轮基础课程教学改革第二场推进会信息科技学科展示活动在承办校伊金霍洛旗第一中学顺利进行。本次信息科技学科展示活动旨在深入研究新课标理念下，初中信息科技课堂如何有效提升学生的问题解决能力。
出席本次活动的专家和领导有北京市海淀区初中信息科技兼职教研员张玮老师、鄂尔多斯市电化教育馆工会主席张俊秀、鄂尔多斯市电化教育馆信息科技教研员常虹霞，伊金霍洛旗教育体育事业发展中心信息科技教研员王学琴、刘贵琴、薛念龙，还有信息科技名师工作室全体成员及全旗初中信息科技老师。本次活动内容丰富，有精彩的课堂展示、专家点评以及专家讲座等。
首先，观摩学习了张玮老师的示范课《互联网安全--设置安全密码》。张老师在讲解设置安全密码的具体内容时，不仅涵盖了基本的密码长度、字符类型（大小写字母、数字、特殊字符）等基础知识，还深入介绍了密码的更新周期、不同平台密码设置的差异等拓展知识。这提醒老师们在教学中要适度拓展内容，满足不同层次学生的需求。张老师在课中还安排了学生亲自设置安全密码的实践环节，这种理论与实践相结合的方式让学生更好地掌握了设置安全密码的技能，也为我们组织实践教学提供了思路。
接着，伊旗一中初一信息科技刘霞老师课例展示《探秘网络协议》。课例中教师通过创设情景帮助学生理解网络协议。将网络数据传输类比为快递的寄送过程，网络协议就像是快递单上的信息格式和运输规则，这种情景化教学让抽象的知识变得生动形象，易于理解，提高教学效果。刘老师还安排了简单的实践操作环节，利用《科来网络分析系统》查看计算机使用的网络协议，在课堂中为学生创造实践机会，让他们在做中学，加深对知识的理解和应用。
活动中，信息科技教研组组长王爱萍老师进行了主题为《“问题引领思维跃进”学科组建设》汇报。王老师从组情介绍、工作举措、工作亮点、奋斗目标等四个方面进行了详细的汇报，汇报中体现了信息科技教研组在教学实践与课题研究并重的工作模式中，展示教师团队的专业素养和创新能力。
说评课环节中，刘霞老师对上午所授课内容进行了说课。刘老师从教材、学情、教法和学法、教学过程以及教学反思等方面进行了详细的阐述。老师们从教学目标达成度、课堂提问精准性、课堂任务有效性三个方面进行了观课。根据观课者在课后热烈而富有成效的讨论最终总结出成果，并且每组小组长进行了汇报交流。专家对刘老师的本节课进行了点评。专家的建议为今后的信息科技教学提供了重要的指导。
张玮老师《初中信息科技课的新课标新课程新实践》讲座为教师们开拓了初中信息科技课程教学的新视野。教师们对新课标、新课程和新实践都有了更深刻的理解和认识，表示在今后的教学中，将所学所思运用到实际教学中，不断探索和创新，努力提升信息科技课程的教学质量，为培养适应信息时代发展的学生贡献自己的力量。
鄂尔多斯市电化教育馆工会主席张俊秀、鄂尔多斯市电化教育馆信息科技教研员常虹霞分别对本次的活动进行了点评。她指出，教师们要以此次活动为契机，不断探索创新，为提升学生的信息科技素养和问题解决能力而努力。
旗信息科技教研员王学勤对本次活动进行了总结发言。通过今天的课例展示，信息科技教师的教学方法要转变观念，转变观念要做到四个“真”。真活动：设计每个活动让学生在课堂中真正的动起来；真学习：在学习活动中是否得到了有效的提升；真评价：在与学生互动中要有积极的评价，评价要有效性；真收获：在活动中学生要有真收获。
最后，参加本次活动的老师和专家、领导、名师工作室成员集体合影留念。
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