志合越山海聚力共前行—冠县北馆陶镇联合校教师赴潍坊高新区、青州跟岗学习纪实|东明|北馆陶镇|教学|教师|教研

为落实《山东省教育强镇筑基实施方案》，深度落实立德树人根本任务，提高我镇教学、教研和管理水平。11月21-22日，冠县北馆陶镇联合校一行12人奔赴潍坊高新区东明教育集团、青州云门山路回民小学，开始了为期两天的跟岗学习之旅。

东明学校位于潍坊市高新区，是潍坊市的标杆学校，也是全省教育的新高地，目前有四个校区，实行一法人多校区的管理模式，实现各校区资源共享、均衡、优质发展。

经验分享

“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。扎实团结奋进的工作作风打造了一支高素质的教师队伍。我们听取了东明学校骨干教师的校本研修报告以及教研组的工作分享，收获颇丰。

东明学校倡导的是五段联动闭环研修，通过名师工作室、学习共同体打磨提升教师素养。以新课标为基准，以师生实情为出发点，基于教学评一致性下的思维发展型课堂，深入研究“三原则、四环节、五标识”的思维发展型课堂要素，进行逆向教学设计，落实课堂的高效。全校教师师徒结对，以老带新，教研团队紧密合作，备课、讲课、磨课、评课、再讲再评，评价量表精细，实现深度学习。

课堂观察

授课教师以新课标为依托，采用任务驱动型教学，结合先进的信息化技术、对接学习任务单，更加强调情境化，更加注重教学评一致性。精彩的课堂，全新的理念，精辟点评交流，教师们收获满满。

课后，两校教师进行教学探讨交流，分享教学经验。同时，老师们参观校园文化及师生作品文化墙，就校园文化理念、校本课程建设等方面进行了深入交流。

青州市云门山路回民小学是青州市规模最大的少数民族学校之一。学校以“人和教育”为办学理念，以“立德树人、追求卓越”以“志存高远、惜时好学”为校训，学校积极实施精细化管理，努力改善办学条件，坚持文化立校、科研兴校，重视学生素养的全面提高，加强安全教育，突出民族团结教育。

报告分享

青州市云门山路回民小学田永梅校长就学校总体框架与治校策略做分享。田校长重点介绍了以“人和文化”引领下，师资队伍建设的“三大工程”，全环境育人的“六和课程”，“一个中心，七个抓好，三个重点”的“173”教学管理模式。

学校领导班子成员重点分享了学校班级管理经验、校本课程实践经验等。

课堂展示，集体教研

教师们分学科进行课堂观摩，授课教师精心备课，展现了“新课标”下的“新课堂”。在教学过程中，授课教师以大单元教学为主线，采用任务驱动型教学模式，结合生动直观的情境，拓展学生逻辑思维，全面提升学生学科素养。

随之，教师们观摩了各学科大单元集体教研、集体备课设计活动。教师们学习其有效的教育教学管理策略，汲取优秀教师教育教学经验，互相切磋高效教学方法。集体思维的碰撞，让与会教师受益颇丰。

校园参观

在丁明明校长的陪同下，我们参观了学校的校园文化以及学校独创的“太极式跑操”。丁校长详细介绍了学校的“六和课程”，以及“敬业爱生，德教双馨”的教师文化、“品德高尚、强体健魄、知书达礼”的学生文化和“树风气，名师领，骨干带，新秀进，全员提”的教学文化。两校教师就校园文化理念、校本课程建设等方面进行了深入交流。