近日，太原市迎泽区滨河小学三年一班的教室里迎来了一场别开生面的科学课，本次课程邀请到的主讲人是任雁彬，山西省水利水电勘测设计研究院有限公司生态水利设计分院副院长，市场运营分公司总经理，高级工程师，长期从事河湖生态治理，起草编制多项省级水利相关规划，参编2项省级地方标准，主持数十项省级重点工程。这次主题为“探索水的奥秘”。通过生动的讲解和有趣的互动，同学们不仅加深了对水的认识，还激发了他们探索科学奥秘的兴趣。

课程一开始，任院长便以一句“水，是生命之源”作为引言，瞬间吸引了同学们的注意力。他详细介绍道，水是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体，是包括人类在内所有生命生存的重要资源。这一基础知识的讲解，让同学们对水的本质有了更清晰的认识。

随后，任院长向同学们展示了水的主要特点、水从哪里来、地球上水的分布、可利用的淡水和节约用水从我做起等，通过数据展示了地球上水的分布情况，让同学们了解到虽然地球上的总水量很大，但可供人类利用的淡水资源却非常有限。

为了让同学们更加了解水的特性，还带领大家做了一个简单的小实验——会倒立的水。通过实验，让同学们对水的特性和大气压有了更加直观的认识。

在课程的最后环节，任院长还鼓励同学们思考如何在日常生活中节约用水。他提到，随着人口的增长和经济的发展，水资源短缺的问题日益严重，每个人都应该从自身做起，养成节约用水的好习惯。他还分享了一些实用的节水小技巧，如用淘米水浇花、用洗菜水冲厕所等。

此次水科学课堂不仅让同学们学到了丰富的水知识，还激发了他们探索科学奥秘的兴趣。同学们纷纷表示，通过这次课程，他们更加深刻地认识到了水的重要性，也明白了节约用水的紧迫性和必要性。

（网易山西 郗艳 助编 刘静文）