大家好，我是阳一，分享亲子故事、教育心得，期待大家一起变好~~~
在学校总会遇到各种奇葩事，我曾经处理过一次小学生“偷东西”事件，知道的那一刻我心里是很难过的，在了解事情的前因后果后，就给孩子妈妈打电话告知情况。
孩子妈妈听说自己女儿“偷东西”后气炸了，她坚决不相信自己的会女儿“偷东西”，所以给了我一连串的反问，没有办法，我只好请她来学校看监控。
监控里清清楚楚展示了孩子走到课桌前，瞻前顾后打开同学书包，熟练拿走同学东西的整个过程。
当妈妈看到监控下的一幕幕，也是惊讶的目瞪口呆，真不敢相信那是自己的女儿，从小一点点呵护长大的小公主，竟然会做出这样的行为！
在我的开导过后，妈妈也不再那么难受，她满含热泪的说：“老师，谢谢您为我女儿保存了尊严，以后我肯定会更加关注。”
妈妈还是很担心发生这样的事情，孩子会不会受到排斥？会不会被同学孤立？
甚至为了孩子的心理健康，妈妈已经想到了转学，逃离这样的尴尬。
其实作为父母都是这样，着急也生气，想狠狠地教育女儿，但又想保护孩子幼小的心灵······
不过，经过教育和开导，孩子已经戒掉了坏毛病，妈妈也终于知道了问题出在哪里。
想悄悄的问问大家，小时候的你有没有过偷东西的经历？
其实我自己印象中第一次偷东西，就是偷吃婶婶家里的麦乳精，每天下午都忍不住要溜进去吃几口，很上瘾。
大家一起讨论时，同事们朋友们都笑嘻嘻的承认说童年时偷过爸爸妈妈的钱！
如果没记错的话，这事小时后我也偷过······
如今心智成熟的我们面对这个敏感的问题时，已经可以坦然面对，但是，孩子还不可以。
所以，当自己的孩子出现“偷”这种行为时，我们作为父母该怎么办呢？
01
牢记两个“不”
第一，小心“标签效应”，不要给孩子贴上“偷”的标签
当一个人被一种词语贴上标签时，他就会进行自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致，这种现象称为“标签效应”。
其实，“标签”具有定性导向作用，无论标签是“好”还是“坏”它对一个人的“个性意识的自我认同”有强烈的影响作用。
好的标签，往往能够激励一个人，它能增强孩子的自信心、自尊心，能够强化人的行为，会促使一个人朝着积极的方向发展，会越来越好。
相反，坏标签，可能会形成消极的自我认知，会导致个人在行为上受到抑制，长期受到坏标签的影响，还可能导致心理健康问题，如焦虑、抑郁、破罐子破摔······
所以我们口中的孩子是什么样，他们往往就会朝着这个方向去生长。
所以当发现孩子未经允许拿东西时，我们更应该想想孩子为什么要这么做？
第二，不要惩罚
有一位爸爸，发现儿子偷拿了家里的钱。他问儿子：“你要钱做什么？”
儿子说，“有同学过生日，生日礼物。”
于是爸爸就带着儿子去挑礼物，爸爸直接掏钱买下，交给儿子。
这让儿子有些惭愧，不知道说什么好。
“如果同学问你买礼物的钱从哪来的，你要怎么说？”
儿子低下了头，没有说话。
“如果你告诉她，钱是你偷拿的，或者说借的，同学会怎么想？”
儿子的脸瞬间就红了。
“但是，如果你告诉她，这钱是你挣的，她又会怎么想？”
儿子突然就明白了爸爸的用意——我们可以得到钱，但能选择的方法有很多种，有些是对的，有些却不正确。
如果孩子偷东西，我们只会惩罚，恐吓，用辱骂的方式去警告，甚至拿警察来吓他，结果又会怎么样了？
所以，与其惩罚他的错误，不如告诉他什么才是正确的。
02
培养孩子管理钱财的能力
孩子在成长过程中，总会慢慢形成自主能力，所以花钱也开始自主，我们更应该给钱主动。
什么年龄可以给零花钱，给多少钱，怎么给，并没有标准答案，5岁之前的孩子，对钱没有多少概念，对“拿”和“”偷”更没有明确的概念。
五岁以后如果没有零花钱，当他们得不到自己想要的东西时，可能他就想办法来获取，这种方式可能就会被成年人当成“偷”，其实对于孩子来说这并不涉及到道德层面。
一般在幼儿园，孩子的消费都是父母陪同，小学开始他们有了自主能力和小秘密，每周我们都可以适当给零花钱。
中学以后，孩子有了独立的社交，可能需要钱的地方就多了，所以每个月都应该固定一个时间点给一次，他们已经有了一定的分配能力，可以多给一点，训练他们有计划的花钱。
赚钱，花钱，存钱，这是每个人的必修课，三种能力缺一不可。
我们要引导孩子制定预算，零花钱也要分为不同类别去消费，才不至于让自己的生活成了糊涂账。
所以可以帮助孩子记账。
哪些钱是真正需要花的，不能避免的，哪些又是没必要的，让孩子懂的轻重缓急，合理分配？
这样调整消费习惯以后，就可避免大手大脚、冲动消费，然后又后悔。
有了一定的积蓄，孩子在社交和生活中就会更有底气，我们常常看到人在有积蓄的情况下都是信心满满，反而减少了很多消费，因为有底气，不需要出手都能得到内心的满足。
孩子成长的过程中，我们是要允许孩子犯错误的，无论他们想要的是什么，哪怕在我们看来是一文不值的垃圾食品，也是他们的小小梦想，不可以随意扼杀。
成长的过程就是不断付出代价，如果是错的，他们只会尝到苦果，很多东西不能靠听说，得自己经历过。
作为父母，我们要做的就是和孩子做朋友，多沟通，共同面对错误。
人生的路是要自己走的，作为人生导师，如果我们的方式错了，那就真的是误人子弟！
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