作为九龙坡区重点示范初中、重庆市依法治校示范学校、全国青少年足球教育特色学校，重庆市人和中学校坚持“德高行远，人和至善”的办学理念，深入落实立德树人根本任务，聚焦深耕德育、落实“双减”、推进“大思政课”建设三维布局、发力，以建设全区办学特色鲜明、课程建设有力的优质单办初中为目标，答好“教育强市，学校何为”命题。
本期对话重庆市人和中学校党总支书记余良，从学校发展角度谈谈如何助力加快教育强国建设。
问：育人的根本在于立德。学校如何落实立德树人根本任务，培养堪当民族复兴重任的时代新人？
余良：我们聚焦文化引领、德育活动、德育队伍建设，打造“和美”德育品牌，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
文化引领，擦亮德育品牌。学校以“和”为美、以“和”为核，构建和善师资、和润课程、和美德育、和创课改、和雅校园五维相融的校园“和”文化，培育“和美”德育特色，以浓厚的校园文化氛围，潜移默化丰富学生精神。
创新活动，培育和美学子。通过开好人和讲堂、人和团校两个课堂，举行开学典礼、成长典礼、毕业典礼三大仪式，办好体育节、艺术节、科创节、读书节四大节日，开展志愿服务、研学实践、国防教育、心理健康、劳动素养展示五个活动，让学生在活动实践中扣好人生“第一粒扣子”。
建好队伍，增强德育实效。学校坚持以领导班子建设、德育干部建设、班主任队伍建设、教师全员育德、学生干部建设五大抓手建优建强德育队伍，助力德育工作走深走实，让德育之花香满校园。
▲余良与学生合影
问：做好教育改革的“加减法”为全面育人按下“加速键”。学校在哪些方面做“减法”和“加法”，实现学生全面且个性发展？
余良：自全面实施“双减”以来，我们从学生作业着手，着眼“三控”做好“减法”，即控减作业学科、控减作业形式、控制作业时长，与此同时，坚持探索分层作业、分类作业和拓展作业，促进教师更加科学设计作业、有效评价作业。
做好课后服务“加法”，学校坚持“5+2”“1+1”的思路促进延时服务优化，促进学生学有所选、学有所长；做好活动实践“加法”，开设了朗诵、足球、手工编织、创客编程、生物社团、吉他弹唱和口风琴演奏等近30门拓展课程，满足学生多样化发展需求。
问：作为未成年人思想道德教育建设示范学校，学校采取哪些措施筑牢学生思想之基？
余良：我们积极探索“大思政课”实践路径，构建全员、全程、全面育人格局，在守正创新中培根铸魂育新人。
确保组织有力。学校通过制定《“大思政课”建设实施方案》、成立工作领导小组和项目推进小组，全面构建书记、校长牵头推动，班子成员协同抓实，相关部门各负其责，家校社协同配合的“大思政课”育人新格局。相关经验做法在全区公开交流。
确保课堂活力。学校开齐开足思政课，认真上好《读本》课，创新开发《聊聊热搜那些事》《是这样的，法！》《生活与历史那些事》等思政拓展课，让思政课“活”起来、“火”下去，激发学生的创造力，达到思想政治教育“润物无声”的效果。
确保教师优质。在学校党组织统筹引领下，学校专设有大思政课导师工作室，依托工作室扎实推进思政课融合教研、思政课教学大赛、大思政培训等，打造一支专兼结合、数量充足、素质优良、业务过硬的人才队伍。学校现有区市级赛课一等奖获得者12名，区市级名优教师、优秀教师近80名，有力地促进学校未成年思想道德建设工作向深向好。
（杜林燕 肖雪）
来源：重庆日报
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