初冬凛冽风，不敌教研热情浓。11月27日上午，局属初中历史学科“以学为主”同课异构课堂教学研讨会在青大附中燕儿岛校区举行。青岛市初中历史教研员李子男老师、青岛市初中历史局属学校兼职教研员林静老师莅临指导，青岛市局属各初中学校历史教师齐聚一堂，共同探讨新课标、新教材背景下的历史学科课堂教学之路。
教学研讨会首先由青大附中的王喆老师和青岛实验学校的孙雪娇老师进行七年级上册第十四课《丝绸之路的开通与经营西域》的同课异构课堂教学展示。两位老师精研教材，巧设环节，为大家呈现了两节精彩绝伦而又各有千秋的富有历史味的“以学为主”的历史课。
青大附中王喆老师这节课，立足学生学科核心素养发展，充分利用地图、史料、视频等历史教学资源，通过课本剧穿越时空，颁布招募令等形式，促进学生主动学习、合作探究，了解张骞通西域的历史意义和丝绸之路的影响，增强国家和民族认同，厚植学生的家国情怀。
青岛实验学校孙雪娇老师则以“石榴”创设情境，引领学生以石榴之名，踏丝绸之路。这节课以“石榴是如何沟通传递文明的”为核心任务，通过史料研习、课本剧编演、设计项目计划书等形式，发挥学生主体作用，让学生在学习探究活动中了解史实，感悟丝绸之路的意义。
随后进行了互动评课和主题研讨，老师们结合平时教学实际，畅谈观课的感受、收获与思考。李子男老师对王喆老师和孙雪娇老师的公开课给予了高度评价，认为这两节课都体现了“以学为主”的设计理念，学生无论是参与课堂的程度、合作学习的效果，还是问题探究的深度，都表现精彩，体现出很高的学科素养。两位老师都有强烈的教学评一致的意识，同时注重学生学习过程的完整性，注重学生学习、探究方式的恰当采用，展现出扎实的教学功底和过人的教学智慧。对于情境设计、评价量表设计与使用、核心任务与子任务的关系等问题，李老师也给出了宝贵的建议。林静老师表示，两位老师的课堂实践让人眼前一亮，体现了老师们在践行新课标路上的有益思考和大胆尝试。教导处臧义娟主任感谢李老师和林老师的悉心指导，表示今后将会继续加强落实教研集备，以“科学＋”理念引领课堂教学，提升教师专业素养，倡导“以学为主”课堂，教学评一体，提升学生的学科核心素养。
本次同课异构课堂教学研讨会的举行，为老师们搭建了一个互相学习、共同进步的平台。通过观摩课堂展示、互动评课和专题研讨，老师们对如何立足学生核心素养发展，精选、优化课程内容，综合运用合适的评价方式，真正做到“以学为主”有了更深刻的认识。这将有力推进老师们对新课标、新教材的深入应用研究，也必将推动青岛市初中历史教学改革的深入发展，提升青岛市初中历史教学质量水平。
撰稿：林洁琼
摄影：姜鹏
编辑：姜鹏
审阅：周元春 臧义娟
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