2024 国旗下讲话
11月25日上午
我校在各班举行室内升旗仪式
高一（7）班李宜恒同学
以“在总结中提高 在反思中前行”
为题发言
引导同学们正确对待考试
胜不骄败不馁
合理归因、保持乐观
目标坚定、客观评价
脚踏实地、积累力量
在总结中提高 在反思中前行
高一（7）班 李宜恒
YAN JIANG
李宜恒，男，高一（7）班学生。性格活泼开朗，勤于思考，积极向上。兴趣爱好广泛，擅长篮球、魔方、钢琴，热爱乒乓球、唱歌、围棋。
座右铭：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一（7）班的李宜恒。很荣幸作为学生代表在国旗下演讲，共同总结反思，继续努力前行。我演讲的题目是：在总结中提高，在反思中前行。
11月11-13日举行了期中考试，这是我们学习生活中的一个重要节点。我们都知道，分数不能完全代表我们半学期以来的所有收获，但它确实是检验我们阶段性学习状况的良好契机，今天我想用四句话和大家分享期中考试后的感悟。
第一句话：吾日三省吾身
反思是我们学习过程中至关重要的一环。一方面，它能让我们清晰地洞察自己知识体系的漏洞。例如，在化学考试中，如果对于氧化还原反应相关的题目频繁出错，通过反思，我们可能会发现是对氧化还原反应的基本概念，如化合价升降、电子转移的理解不够深入、不够熟悉，以至于不能准确快速地判断出来，或是没有把握化学方程式配平的本质，不会灵活变通，也有可能是在审题时遗漏了命题老师设下的陷阱，这种对知识漏洞的察觉能让我们及时补救，深入思考，避免在后续学习中问题越积越多。
另一方面，反思有助于我们优化学习方法和习惯。比如有的同学在考试时总是时间不够用，通过反思可以发现是在做选择题时花费时间过长，原因可能是对一些知识点不够熟悉，或者是没有掌握有效的解题技巧。这些都需要我们在平时练习中深入思考，理解每道题考查的核心与实质，争取做到一题通、百题通，提高学习效率。反思这些问题，会让我们更有前行的方向。
第二句话：温故而知新，可以为师矣
错题是我们学习中的宝贵财富。我们要对每一道错题进行细致分析，总结错误原因。以数学为例，如果在函数的题目上出错，不能只看答案知道怎么做就了事。我们要思考，是因为忽略某个关键信息，还是因为计算错误，抑或是在审题时，只注意到部分情形，未能再深入拓展，思维拘泥于表面没能多考虑一下特殊情形，从而判断上出现误差，导致没有找到转化问题的突破口。对于一些综合性较强的错题，我们可以尝试重新做一遍，梳理解题思路，明确每一步的依据。努力尝试一题多解、一题多变，“借题发挥”，透一点、通一类。
在总结错题原因时，要做到合理归因。不能简单地将错误归结为粗心。比如在物理考试中，如果一道关于运动学的题目答错，不能只认为是计算时看错了数据这种粗心问题。也许更深层次的原因是对运动学公式的理解不够透彻，没有理解题目的核心意思，从而不能正确分析物体的运动过程，导致代入公式错误。为了避免重蹈覆辙必须吸取过去的教训，我们一定要充分利用好错题本，详细做好错题的整理疏通，从知识掌握程度、解题技巧、考试心态等多方面去分析原因，争取下次考试不留遗憾，守得云开见月明。
第三句话：故天将降大任于是人也
当成绩不理想时，要保持乐观的心态。要知道，一次考试成绩并不能决定我们的未来。就像篮球巨星迈克尔·乔丹，他在高中时曾被校篮球队拒之门外，但他没有因此而气馁，而是通过不断努力和反思自己的不足，最终成为篮球史上的传奇。图南未可料，变化有鲲鹏，我们还要有一颗上进心，心中有理想，静默里心怀坚定，无声中积累力量，才能实现最终的质变。
第四句话：士不可以不弘毅
我们要学会在反思中客观地认识自己和评价自己。比如，在分析完期中考试后，发现自己在语文的阅读理解和写作方面还有很大的提升空间，那么我们可以给自己确立新的目标，在接下来的一个月内，提高阅读理解的准确率，在素养上有所沉淀，争取每周学习一个阅读理解技巧，每周写一篇高质量的作文。根据反思总结出的得失，我们要分重点、分阶段、分难易地实施计划。对于阅读理解，可以先从简单的记叙文阅读开始，分析文章结构、理解主题思想，掌握答题技巧，然后再逐步过渡到难度较大的议论文阅读。对于写作，可以先学习优秀范文的写作思路和结构以及语言上的处理，并坚持积累一些优美的语段和深刻的事例等，然后尝试模仿写作，最后形成自己的风格。
学习难在无捷径可走，易在只要脚踏实地定有成效。同学们，期中考试的结束是我们新征程的开始，我们应当把握当下，不驰于空想，不骛于虚声，让我们奋斗的每一天在将来都是有意义的存在。
谢谢大家！
供稿 | 高一（7）班 李宜恒
指导老师 | 何筱
编辑 | 王 惠
审核 | 王建文 / 陈 剑
终审 | 刘伯永
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