按照全国组织工作会议、中央农村工作会议有关部署要求，根据中组部、农业农村部关于开展2024年农村实用人才带头人和到村任职、按照大学生村官管理的选调生等培训工作的要求，辽宁省凤城市大梨树村大梨树培训基地按照“以学员为中心，推动培训与建设农业强国、全面推进乡村振兴有机结合”工作思路，培训班坚持高质量发展导向，强化教学设计，延伸培训链条，规范培训管理，推进培训向培育转变，提升人才培养质量，打造一支沉得下、留得住、能管用的乡村人才队伍，强化全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的智力支持和人才支撑。

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2024年大梨树培训村共计承担中组部、农业农村部农村实用人才带头人和到村任职、按照大学生村官管理的选调生培训班9期，其中乡村发展（保供）班1期、乡村发展（融合）班2期、乡村发展（妇女）班1期、乡村建设（环境）班1期、乡村治理（效能）班2期、乡村治理（边疆）1期、乡村治理（选调生）1期，在辽宁省农业农村厅指导下，基地圆满完成全年培训任务，并全部进行了网上测评。

沉浸式红色课堂触发新感悟

作为闻名全国的红色培训基地，大梨树村多年来始终将以“干字精神”为核心的干字文化作为独特的红色资源禀赋，并不断赋予其新内涵。开班前为学员发放大梨树基地特色教材——《百姓心中的丰碑》，书中详细描述了老书记毛丰美带领大梨树人发扬苦干、实干、巧干的干字精神改造家乡山河的故事，生动形象展现了老书记心中有党、心中有民的光辉形象，为学员搭起了一座学习的灯塔，许多学员看完教材纷纷表示一个干字虽然简单，但是如何干是门大学问。

延续了以往在开班式上让学员观看由大梨树培训基地教职工自编自导自演的情景互动式党课《干字丰碑》，成为开班第一课的一部分。今年基地创新做法，让学员亲身参与其中，让身份从学员转变到演员感受大梨树的干字精神。在结业仪式上作为汇报演出增加其互动性，转变成为一名教员，入情入境地将干字精神的故事讲给更多的学员听。完美地诠释了“村庄是教室、村民是教师、现场是教材”。

来自铁岭县的村支书屈涛在互动式党课中扮演大梨树村前党支部书记毛丰美，他说：“虽然我们同样是奋斗在‘三农’一线的农民，但是毛丰美的境界，我还差得远。扮演他既给了我压力也给了我动力，我要学好这种精神，把村庄建设得更美。”

融入式特色课堂找寻新内涵

大梨树村是首批全国乡村旅游重点村，文化与旅游的完美融合是大梨树村走上发展快车道的不二法门。节庆活动举办贯穿全年，为旅游产业增色添彩的同时，也为培训学员打造了一条可学习、可借鉴、可参与的乡村旅游发展新路径。

基地依托自身资源优势，打造特色拓展课堂，学员全程观摩并参与到农民丰收节，借助节庆活动开展农产品展示环节，搭建产品展示平台。无论是热闹非凡的“丰收大典”，还是别开生面的“农民运动会”，从新颖奇特的“丰收塔”，再到氛围十足的“广场晒秋”，无不在给学员讲述丰收故事、启迪丰收智慧、传递丰收正能量。有的学员带着家乡的土特产品上台推介，有的学员在大场院里与当地农民同场竞技，还有的学员驻足“丰收塔”前打卡拍照……所有的学员均与村民和游客充分互动，共同沉浸在丰收的喜悦中。

今年大梨树培训基地承担了一期“乡村振兴巾帼行动”农村妇女带头人培训班，学员都是来自新型农业经营主体和农业社会化服务主体中的女性骨干。培训受到全国妇联领导肯定，并在大梨树村举行“跟党奋进新征程巾帼建功新时代”巾帼榜样进乡村示范宣讲活动，四名来自省内外的全国三八红旗手代表共话巾帼奋斗故事，共聚巾帼奋斗力量。通过参与此次活动，学员纷纷表示这种拓展课堂很有说服力，不仅仅能跟老师学，跟身边的人学，更能近距离接触到巾帼榜样，团结带领广大妇女群众为推动事业高质量发展贡献巾帼力量。整个活动被全国妇联、省妇联在相关媒体上进行报道。

为丰富提升乡村治理效能专题班培训内容，展现大梨树村乡村精神文明建设，展示广大群众的业余文化生活，大梨树村举办第四届村民趣味运动会，并将课堂移到运动会现场，让来自天津和辽宁的村书记们现场PK打擂台，亲身参与到趣味运动会拔河比赛项目中。学员们首次参与到这样别开生面的特色课堂，不仅增强了团队凝聚力，更为辽宁与天津之间的友谊搭起了一座桥梁，通过这样的学习方式，让学员们有了更多的感悟。

来自朝阳县木头城子镇木头城子村的学员葛海忠说：“来到大梨树让我耳目一新，通过这样的拓展课堂，不仅学习到了书本上的知识，也要将这种活动带回自己村里去，丰富本村的业余文化生活。”

保姆式研讨课堂启发新思路

基地持续开展“往期优秀学员上讲堂”，让农民代表走上讲台现身说法，用最质朴的语言讲述农民的事，让学员真正听得懂、用得上。基地通过搭建沟通平台让老师与学员之间签订产业对接协议，用自己的方式手把手教会学员建立农产品品牌意识。

沈阳市拉马台村党支部书记鲁毅作为往期优秀学员的代表，被基地聘为导师走上讲台，为学员分享自己打造“拉马台”品牌西红柿带动农民增收的事例，讲授自己在网络平台创建“村书记直播间”的亲身经历。内蒙古学员包塔娜所在村自然资源丰富，但无法转化为财富。在了解村子情况后，导师指导其因地制宜发展特色“认养一只羊”产业为村民增收，签订产业协议，为其后续发展提供支持帮助。

大梨树村党委副书记、培训基地主任温红娟表示，大梨树培训基地将深入挖掘内部资源，积极链接外部资源，依托独特的现场教学内容、丰富的乡村文化体验、广泛的信息交流平台和符合学员实际需求的师资力量，重点打造“沉浸式课堂”，充分将大梨树村发展的成功经验融入日常培训课程，并进一步夯实学员回访工作，了解学员在训后产业发展状况，帮助解决实际问题。