因为双减没有触及负担的根本。
学生负担重，家长负担重，这是一个严重的问题。可为什么学生、家长要去上这么多课外班?没苦硬吃?
高考难度，一年比一年大;中考升学率，高者不过60%，低者甚至不到50%。不管哪门学科都在搞创新，向学生要素养，基础知识都没有巩固到位，试卷上教的不考，全是拓展。
上级部门，一边说着淡化成绩，禁止宣传录取人数，一边在每年中高考结束后，大力表彰先进校，严肃批评拖后腿的学校。压力层层传递，到了普通老师和学生，就变成拼命为了那几个数字和百分比，互相折磨。
你让老师怎么办?你让学生怎么办?我不认为政策制定者真的不知道这些东西，扬汤止沸不如釜底抽薪。
作为一个老师，想讲点肺腑之言。
双减，其实考验的恰恰是学生自己和学生家长的认知水平。
实际上学校可以双减吗?完全可以，作为一个主科老师，我可以非常负责任的说，我如果真的不给你们布置作业，一点都不难。我能找到一万种理由；同样的，我如果想让在座各位学生能够在学校一直保持一个好成绩，也非常简单，直白地在考试前给学生们划重点，告诉你们我出卷考的就是这些，你们复习好，一定能高分。
这样的操作是不是很眼熟?对咯，大学本科那会期末经常会有的场景。
但这样能给你们带来什么吗?不能。因为你们会在考完试以牌聘和识扔在一边不会再看一眼。
到了中高考，没有老师给你们划重点，没有老师告诉你们这张试卷要考什么，没有老师每天追着你们去好好听课复习功课，你们中高考能考的好吗?大概率是不行的，除非出卷老师就是你的科任老师，出的内容考前告诉你了。
聪明的家长和学生，会在双减之下想办法继续搞好学习，继续钻研知识。
负责任的老师则是会顶着上头可能的责难甚至制裁，给你们继续好好上课，追着你们好好学习。
珍惜这样的老师吧，至少非亲非故的他们，是真的希望你好。
双减没用的。
上海是大家对于双减的理想状态。高中生下午五点放学，早上七点半到校，正常双休日，正常寒暑假，绝对不加课。但是下课后，周末，寒假暑假，大家都会自己掏钱补课，自己在家做题。只不过把学校的教育压力转移到家庭的花费的时间和财富上。说实话，我作为上海父母，非常非常羡慕外地的父母，不需要孩子，只要把孩子塞进重点高中就解放了。上海除了需要孩子聪明努力，还需要父母财力忠厚，规划到位，一路陪伴。毕竟新上海人全部是985211本硕博，海外名校本硕博，他们的孩子有两只超强僚机一路伴飞。
退出机制不好，只能千军万马高考，即使985、211就业率也不高，但是肯定比一本二本三本高，大家还是要拼命试一试，看看能不能考进，能不能找到工作。
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