在所有的知觉能力中，视觉是最主要的，我们大脑获取的信息80%都是来自视觉。也就是说，没有了视觉专注，我们的注意力水平将会大大降低。为帮助语言发育迟缓、发育迟缓、自闭症、注意力不集中孩子提高视觉注意力力，助力儿童健康成长，11月30日上午，附一儿童医院康复科主任徐珊珊为家长带来《儿童发展前备技能—视觉注意力》公益讲座，住院部、康复科50余位家长参与，收获家长好评满满！
视觉注意力是指孩子通过眼睛接收信息，并对信息进行筛选、整合和加工的能力。它影响着孩子对知识的吸收、理解和运用。一个具有良好视觉注意力的孩子，往往能够更好地专注于学习，取得更好的成绩。因此，我们要重视觉注意力的培养和训练。发育迟缓、语言发育迟缓、多动症、抽动症、自闭症、智力低下儿童常伴随一定程度的视知觉发育落后、视知觉功能失调等问题。
在课堂上，徐主任带家长了解了儿童视觉失调的具体表现(如常碰撞他人或撞到家具；两岁多依然不会将不同颜色做归类；上下楼梯，跨越水沟时会迟疑，害怕；两岁多还无法从照片中认出舒熟识的大人；近三岁依然不能区分物体的大小；分辨形状的异同有困难；视线追踪天空中的飞机有困难；视觉记忆短暂；辨认数字有困难；常把数字上下左右写颠倒；辨认拼音符号有困难；写字常超出格子之外；朗读课文或抄写功课时常漏字句；常把数字、文字，字句左右写颠倒；阅读速度较慢，时间持续不久)帮助家长参照评估孩子的视知觉发育水平。
徐主任说，视知觉不等同于视力，视觉能力包含视觉敏感度、视觉辨别、视觉记忆力、视动统合能力、视觉广度、空间知觉能力、视觉专注、视听协调能力等，她还现场分享了提高儿童视觉专注力的方法。孩子们天生就对游戏和互动活动充满兴趣，我们可以通过设计一些有趣的游戏和互动活动，让孩子在游戏中锻炼视觉注意力。比如手电筒游戏，让孩子用眼睛追踪灯光。和孩子玩抛接球游戏，利用拼图游戏、找茬游戏等，让孩子在寻找、比较和整合信息的过程中，提高视觉注意力的水平。
专注力是孩子走向优秀的起点。从小培养孩子的专注力，不仅有助于孩子养成良好的学习习惯，提高学习成绩和效率，更将培养起他们坚定目标的能力，从而能够专心致志地追求他们自己的人生方向和目标。
通过这次家长课堂，父母对视觉注意力重要性有了认识，也学会了技巧方法。徐主任在课堂上加入互动交流环节，课堂干货满满，家长积极踊跃参与，收获一致好评！孩子的成长是长期的过程，家长们需要用积极的态度去面对孩子，用更正确的方式与孩子相处，用科学的方法给孩子提供支持，帮助孩子早日康复。
如果想了解更多关于儿童成长、心理健康和家庭教育方面的知识，欢迎继续关注《家长课堂》后续讲座内容，改善教育方式，建立良好的亲子关系，助力孩子身心全面健康发展。
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