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VR虚拟现实课堂

参加公开课示范课或赛课时,在有限的时间内讲透重难点,把控好课堂节奏,对很多新手老师来说,确实是一项挑战,但同时也是提升自我、挑战自我的机会。而科技对教育领域的有效促进,往往也要求老师能与时俱进,在教学中体现自己的信息化素养,利用科技手段提升教学质量。

在很多赛事上,我们可以发现老师基于VR虚拟现实数字课程开展的VR虚拟现实课堂,经常备受好评。

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他们利用VR虚拟现实数字课程,丰富教学资源和教学形式,打破了传统的教学模式,提高了教学效能。

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课堂过程中,课堂内容怎么设计,用什么样的教学方法,提供怎样的师生互动,才能让学生融入课堂中,收获满满的参与感?

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而书本的文字描述、图画展示,变成场景的鲜活构建、三维立体的展现,将会使教学内容的设计无论以什么方式导入课堂,都能瞬间牢牢抓住学生的注意力,为课堂注入活力与探索的欲望。同时,感官体验的增强,也可以有助于加深学生对抽象概念的理解和记忆。

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互动环节,可以让学生带着问题进入VR虚拟现实数字课程中自由探究,锻炼学生的观察和思考能力;可以老师引导,学生完成对应的实验步骤;还可以将学生分组操作实验,让其讨论总结实验现象,并上台展示。

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互动式的沉浸课堂,知识更加“生动”,学生们也能够更好地理解、记忆和掌握。学生理解了知识,才更有自信和积极性去回答老师的提问,形成良好的课堂氛围。

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VR虚拟现实数字课程使得教学内容更加直观、生动,降低了学习难度,提升了学生的学习体验、助力高质量课堂建设。

VR虚拟现实数字课程兼顾学科深度与广度,老师的教学自主性得到了提升,能够创造性地设计更多互动性强、情境丰富的课程内容。老师可以借助VR虚拟现实数字课程更好的展现对教学设计的巧思,结合自己的教学特点,提高课堂能效!