亚历山大在某次战役结束后，让部队进行短暂的休整有个士兵问他：我们是不是等待机会来临时，才去进攻另一个城市？亚历山大回答道：等待？机会不是靠等的，而是要我们自己去创造的！善于创造机会，正是亚历山大取得胜利的法宝。只有懂得积极主动去创造机会的人，才有可能轰轰烈烈地做出一番事业。
在胜者，有这样一位杰出的姑娘——陈昱均同学。无论是学业上的重重挑战，还是生活中的各种机遇，她总能勇于站出来，积极应对。面对困难，她从不退缩，遭遇失败，她也从未放弃。
那么，她与胜者之间有着怎样的故事呢？接下来，让我们一同探寻陈昱均同学的成长足迹。
Q1 如何与胜者结缘的？
说起与胜者的结缘，还要感谢我的妈妈。她有次提议，让我去参加胜者的课程，她认为胜者的教育理念，会对我的成长有所帮助。我起初对于这一提议的想象，还停留在传统学校课堂的框架内，以为那不过是一个换了名字的“成长机构”，或许会有几分新奇，但本质上应该还是逃脱不了书本与桌椅的束缚。不过，后来妈妈用“好玩”“有趣”这两个词点燃了我的好奇心，让我决定给自己一个尝试的机会。
我走进胜者参加的第一个课程就是《胜者少年特训营》，当我踏入课堂那一刻，我便发现这里与我想象中的截然不同。这里的课堂不仅好玩、有趣，更充满了挑战与机遇。
整个课程设计中巧妙地融入了竞争与合作，让我在每一个环节都能感受到强烈的参与感。老师们更是别出心裁的将各种活动穿插在教学内容之中，使得学习过程变得生动有趣，不再枯燥乏味。
胜者课堂氛围的开放与自由，更是让我惊喜不已。在这里，我不再是那个必须端坐在位子上、保持严肃认真的“好学生”。我可以大声地回答问题，勇敢地表达自己的观点。我可以站在桌子上，高举双手，展示我的自信与学习热情。这种前所未有的自由与释放的课堂体验，为我带来了与学校学习迥然不同的快乐与深深的满足感。
当然，所有的“主动出击”都不会白费。在这里，每一次的勇敢尝试都会得到相应的“奖励”，而这些奖励就是对我的鼓舞与肯定，让我更加坚信自己的能力与价值，也让我更加珍惜每一次展现自我的机会。
回顾这段经历，我深感自己与胜者结缘的幸运。在这里，我不仅学到了知识，更学会了如何勇敢地面对挑战、如何积极地与他人合作、如何自信地展现自我。这些宝贵的经验与收获，将成为我人生道路上最坚实的基石，指引我不断前行、不断超越。
Q2 你眼中的张益铭老师是怎样的人？
在我眼中，张益铭老师是我成长道路上的重要引路人。
胜者有一个很大的文化博物馆，当我第一次踏入博物馆展厅时，立即被张益铭老师所展现出的非凡领导力所深深折服。他拥有着清晰而远大的愿景和目标，并且具备将这些愿景和目标准确无误地传达给每一位团队成员的非凡能力。
在他的卓越领导下，胜者教育公司得以不断壮大，取得了令人瞩目的成就。仅凭这一点，张益铭老师就已经成为了我学习的榜样。他的领导力不仅体现在对胜者教育公司的成功引领上，更体现在他对团队成员的深切关怀和激励上。他的言行举止，都让我深感敬佩，也让我更加坚定了向他学习的决心。
同时，张益铭老师的演讲能力更是令人赞叹。他的话语总是那么富有感染力，能够瞬间点燃我们的热情，激发我们内心的斗志。他的演讲不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪，让我们在每一次聆听中都能收获满满的正能量。
在时间管理上，张益铭老师更是做到了极致。他总是能够高效地利用每一分每一秒，将工作和生活安排得井井有条。他的这种时间观念不仅让我深感敬佩，也激励我更加珍惜自己的时间，努力提升学习效率。
其实，最让我感动的是张益铭老师的和蔼可亲。初次参加《胜者少年特训营》时，我对他充满了崇拜和敬畏，觉得他是那种在舞台上闪闪发光、引领众人前行的领袖人物。但当我鼓起勇气找到他，想要请教问题时，却发现他并不像我想象中的那么“遥不可及”。他会耐心地倾听我的困惑，细致地解答我的问题，还鼓励我勇于提出问题，不要害怕犯错。他的亲切与耐心深深打动了我，使我更加坚信他是一位值得信赖和尊敬的老师。
张益铭老师还告诉我，凡事都要积极主动，才能拥有更多机会让别人更快地认识你、了解你。这句话一直激励着我，让我在学习和生活中都保持着积极向上的态度，勇于面对挑战，不断追求卓越。
我也想借此机会，再次感谢张益铭老师对我的教导。我相信，在他的引导下，我会不断前行，努力实现自己的梦想，成为更好的自己。
Q3在胜者有哪些收获？
在胜者学习的这段时间里，我收获了很多。这些收获不仅体现在我个人能力的提升上，还深刻地影响着我日常学习和生活的各个方面。
首先，我最大的收获之一是学会了主动出击。这一转变对于我个人成长至关重要，因为只有主动出击，才能为自己赢得更多的机会和可能性。真正的“胜者”不是被动地等待机会的到来，而是积极地寻找、创造并抓住每一个有利于自身发展的机会。
其次，我找到了自己的梦想。在张益铭老师的引导下，我逐渐明确了自己的人生追求，从而在学习和生活中更加有动力和方向感。梦想成为我不断前行的动力源泉，激励着我不断挑战自我、超越自我。
此外，我的学习内驱力也得到了显著提升。在《人生战略》课堂上，我通过深入的学习和思考，逐渐明白了自己为什么学习以及学习的意义所在。这种内在的动力让我在日常的学习上更加自觉、主动，也更有耐心和毅力去克服学习中的困难与挑战。
在团队合作方面，我也进步了很多。通过参与各种团队活动和项目，我学会了如何与他人协作、沟通以及共同解决问题。这些经验不仅提升了我的团队合作能力，还让我更加懂得尊重他人、理解他人，从而建立了更加和谐的人际关系。
同时，我在胜者的各个课程与活动中也多次担任过队长，并在学校班级中担任中队委的职务。这些经历让我有机会锻炼自己的领导才能，学会如何带领团队、制定计划以及做出决策。领导力的提升不仅让我在团队中更加有影响力，还为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
与此同时，我还收获卓越的演讲表达能力。通过多次参加演讲比赛和以及走上舞台的经历，我逐渐克服了胆怯和紧张的情绪，学会了如何自信地站在舞台上表达自己的想法和观点。在这个过程中，我不仅赢得了观众的认可和掌声，还找到了自己的自信和勇气。现在，即使面对300人的演讲场合，我也能从容不迫、侃侃而谈。
最后，我这段时间以来的变化也得到了老师和同学们的一致好评。在学习态度、行为举止以及个人气质等方面，我都展现出了更加成熟、自信的一面。这些变化不仅让我更加受欢迎和尊重，还为我未来的学习和生活奠定了更加坚实的基础。
所以，我非常感谢我的爸爸妈妈把我送进胜者学习，也感谢老师们的悉心栽培。这些收获不仅让我更加优秀和出色，也为未来的成长和发展提供了更加广阔的空间和可能性。
Q4你的梦想是什么？打算如何实现它？
我的梦想是成为一名数学教授。这个远大的志向如同一盏明灯，照亮我前行的道路，让我每天都充满了动力与激情。为了实现这一梦想，我深知需要付出不懈的努力和持续的学习。
首先，我深知基础教育的重要性，因此我将全力以赴，争取考上一所顶尖的初中。在学习的过程中，我不仅会专注于数学的学习，还会广泛涉猎其他学科知识，如物理、化学等，以拓宽自己的视野和思维方式。我会积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题，争取在每一次考试中都能取得优异的成绩。
同时，我深刻铭记张益铭老师在课堂上的谆谆教诲：“身体是革命的本钱。”为了保持长久的学习状态和旺盛的精力，我坚持每天进行适量的运动。
早晨，我会迎着初升的太阳去跑步，感受大自然的清新与活力。傍晚，我会在学校的操场上打篮球或羽毛球，享受运动带来的快乐与满足。此外，我还注重保持健康的饮食习惯，每天按时吃饭，均衡摄入各类营养素，确保身体得到充分的滋养。
在时间管理上，我更是努力做到合理的规划好碎片时间。因此，我制定了详细的学习计划，并严格按照计划执行。
每天放学后，我会先完成家庭作业，然后利用碎片时间进行预习和复习。我会利用课间休息的时间看一些数学相关的书籍或视频，以加深对数学知识的理解。晚上，我会抽出一段时间进行自主学习，探索一些数学难题或进行拓展学习。我还计划利用周末的时间参加一些数学竞赛或兴趣班，以提升自己的数学能力和综合素质。
此外，我也会“主动出击”去参与一些数学社团或学术活动，与志同道合的同学一起探讨数学问题，分享学习心得。通过这些活动，我不仅结交了许多志同道合的朋友，还拓宽了自己的学术视野和思维方式。
我相信，只要坚持不懈地努力下去，总有一天我会站在讲台上，传授数学知识，启迪学生们的智慧之光。
在人生的旅途中，无论是风和日丽还是风雨交加，都请保持一颗积极主动的心。不要畏惧未知，不要等待机会从天而降，而是要勇敢地迈出步伐，用智慧和汗水去浇灌那些潜在的机会之花。因为只有这样，我们才能在生活的每一个角落，发现那些被忽视的美好，才能在人生的每一个阶段，书写出属于自己的精彩篇章。
让我们一同期待，在不久的将来，我们每个人都能以更加优秀的自己，站在更高更远的地方！加油，为了更美好的明天，我们一起努力！
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