围观机电工程系！机器人竞赛、学习秘籍、快反挑战……精彩全记录|挑战|教学|机器人竞赛|机电工程系|班主任

近日，机电工程系的动态丰富多彩，处处彰显着师生们在专业探索与个人成长道路上的不懈追求。一同回顾这些精彩的瞬间，感受机电工程系的蓬勃生机与无限潜力。

工业机器人搬运操作大赛圆满落幕

随着最后一个机械臂的精准降落，2024-2025学年第一学期机电工程系“工业机器人搬运操作项目学生技能竞赛”圆满结束。

在华数机器人实训室为期一周的激烈比拼中，参赛选手们通过理论考核、模拟操作和实战比拼，用智慧与汗水书写着“机械”传奇。最终，“智能先锋队”的班贵豪同学凭借出色的编程能力和团队协作荣获冠军。其他队伍也展现了非凡的团队精神与斗志，共同面对挑战，对技术的热爱同样令人敬佩。

本次大赛不仅检验了学生们的专业技能，提供了宝贵的学习经历，还促进了同学们与行业专家的交流，拓宽了视野，并对未来职业规划有了更清晰的认识。

大赛的成功举办离不开参赛者、评委老师、工作人员和赞助商的支持。这次活动为机电工程系的教学改革提供了宝贵经验，未来我们将继续加强实践教学，培养更多符合市场需求的高素质技能型人才，激发新一代机电人的专业热情和创新精神。

供稿|工业机器人课程组

21机器人精英班的学习型班级修炼法

本学期，21机器人精英班进行了一种创新的学习法——学习型班级修炼法，打造了一个高效的学习环境。

每天早读时，带读员精心准备专业课内容，带领同学们大声朗读，强化记忆。班级倡导小组合作，摒弃孤军奋战，强调并肩作战。

入学首学期，通过自愿选择与班主任调整，全班同学分成六个学习小组，以互帮互助的方式激发每位同学的学习热情。小组讨论成为思维碰撞的平台，合作任务则助力能力提升。让同学们学会了在团队中倾听、尊重他人，并找到自己的位置，共同追求卓越。

面对学习和生活中的挑战，同学们始终团结一致，第一时间伸出援手，用温暖和支持帮助彼此克服困难。不仅学会了感恩与分享，更懂得了如何携手应对困难，迎接未来。

同学们的学习心得

首先明确了学习目标并清楚每节课需要掌握的知识，在课上认真听讲，把不能理解的知识点整理起来，等老师讲解完后再请教老师，在课后总结上课内容，也利用电脑做一些编程项目。——孙楚涛

我的学习方法有以下几点：

（1）‌制定学习计划，明确学习目标，合理安排学习时间，有助于提高学习效率。

（2）自律性学习‌，通过自我监控和反思，自主完成学习任务。自律性学习需要强烈的自觉性和坚持不懈的努力。

（3）‌组织学习‌，通过群体学习，与他人交换信息和知识，增强学习效果。小组讨论和合作学习可以激发灵感，促进共同进步。

（4）保持积极心态与健康习惯‌，保持积极乐观的学习态度，合理安排休息时间，进行放松活动，保证充足睡眠和健康饮食。

——刘金灿

我平时主要通过课堂听讲，接收老师传授的知识，然后会查阅资料来拓宽知识面。如遇到难题就在课余时与其他同学请教，讨论解决方法。在实训时提高实操能力，巩固知识。我还会去参加各种校内与校外的比赛，以达到增长见识、丰富个人经历的目的。——陈俊杰

我平时学习主要通过阅读书籍、在线课程和实践项目来提升自己。我会定期阅读专业书籍来获取新知识，同时通过在MOOC平台学习最新的技术和理论。此外，我还会参与实际项目，将所学知识应用到实践中，以此来加深理解和提高技能。

——周文伟

我的学习方法主要有以下几点：

1. 课前准备：预习，提前翻看教材、标记不懂之处，让课堂学习更具针对性。

2. 课堂吸收：做笔记，主要把老师讲的重点、思路，记录下来，加深印象。

3. 课后巩固：复习查漏补缺，遇到不会的上网搜查或向老师同学请教。

——魏艳丰

供稿|基础部卢超群

秋高气爽，晴空万里，机电系班主任陈炳兰老师抓住了好天气，带领22机器人2班的全体同学走出教室，来到户外：

22机器人2班：快反挑战，动出精彩

12月3日下午，22机器人2班在班主任陈炳兰老师和班委团队的精心组织下，举办了“闪电行动”反应能力挑战赛，旨在提升身体素质和团队协作能力。活动以紧张刺激的闪电问答开场，同学们全神贯注、迅速反应，赢得了观众阵阵掌声。随后的个人跳绳挑战赛中，同学们矫健的身姿和优美的跳绳动作，将比赛推向高潮。最后的宿舍团队PK赛更是凝聚了团队智慧和力量，齐心协力完成每一次接力。