校园教研活动
校际交流拓思路
学习借鉴促提升
新津职高与彭山职高联合教学研讨活动
联合教研活动
“大雪”轻启，岁月静好。2024年12月6日，成都市新津区职业高级中学与眉山市彭山区职业高级中学联合教学研讨活动在这温情的节气日如期开展。成都市新津区职业高级中学党总支书记杨波，眉山市彭山区职业高级中学党总支书记、校长方学龙，副校级领导及两校教务处、科研室、数学教师参加了此次活动。
参观校园
成都市新津区职业高级中学书记杨波、教学校长雷彬接待了莅临的领导及教师。教导处副主任屈容带领眉山市彭山区职业高级中学的教师们参观了学校的非遗传承中心、茶艺室、红十字会应急救护培训基地等场所，就新津职高近年来的发展做了详细讲解。
同课异构
为了促进学校间、教师间的交流与合作，提升教育教学水平，本次活动组织了“同课异构”环节，两个学校的数学骨干教师以“弧度制”开展了两节精彩的数学课。
彭山职高 张泽松老师
首先是由眉山市彭山区职业高级中学张泽松老师带来第一堂课，授课的班级为高一普职融通1班。课中，张老师紧扣教学目标，通过温故知新、度量的情境引入将弧度制这一重点知识呈现出来，然后复习初中学过的弧长公式，观察推理，得出弧度制定义。在整个教学过程中通过几个注意点让学生能够有效掌握角度与弧度的换算，还引用了洲际导弹视频将思政元素贯穿课堂。
新津职高 王林老师
第二节课由成都市新津区职业高级中学的数学骨干教师王林讲授，授课班级为高一普职融通2班。王老师的课堂语言精练、内容翔实，并利用导学案形成弧度制知识清单，在弧度制概念和角度值与弧度制换算的知识点讲解后运用了大量的练习来巩固，使用2023年成都市统考题和2022年成都市蓉城联盟考试题，加强学生对试题的理解与运用。
评 课
在评课环节，两位教师针对自己的上课情况进行了发言，两校数学组的教师也对课堂教学进行了点评。大家纷纷认可了两位骨干教师优秀的课堂，并各抒己见，提出了许多宝贵的教学建议。
课题汇报
最后，眉山市彭山区职业高级中学的冯德军副校长带来了“五方协同、职普融合：中小学开展职业启蒙教育的实践与创新”的课堂讲座。讲座中，冯校长就职业启蒙教育的政策、课题成员的组成结构、职业启蒙教育的思路、职业启蒙活动的实施、启蒙教育的宣传推广、职业启蒙教育的成果六个方面进行了汇报。
结语
教无止境，“研”续精彩，此次联合教研活动的成功举办，不仅推动了校际的教育教学交流，也为教师们的专业成长注入了新的动力，继续开展职教新篇章。
撰稿 | 杨玲
一审 | 陈静静
二审 | 雷彬
终审 | 杨波
排版 | 新媒体运营小组
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