《好东西》演的就是这本书吧？|全职妈妈|单亲妈妈|单亲家庭|婚姻|父母|育儿

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看完近期豆瓣高分电影《好东西》后，《我不想成为伟大的母亲》责编和作者泓舟老师展开了一段对话。

以下文字摘自《我不想成为伟大的母亲》，略有删节

《我不想成为伟大的母亲》

泓舟著

没必要营造一种幸福原生家庭的假象

立雯承认，独自抚养女儿需要更多的时间和精力，自己的职业发展因此受到难以回避的影响。离婚后，她向上司坦诚了自己的婚姻状况，并得到了对方的理解。她从原先部门负责人的位置上主动退下来，接受调动，去了另一个工作节奏相对轻松的部门，方便准时下班回家陪伴女儿。她在这家公司已经做了十多年的时间，有了还算扎实的累积，经济上能做到独立，即使未来的薪水不再有上升空间，也在她的预设范围之内。

《好东西》剧照

养育女儿花费了她大量的时间和金钱，满足感和成就感也始终充盈着内心。女儿由于钢琴特长被选入学校乐团，她为之自豪。每个周末女儿上钢琴课和围棋课的时候，她自认为是一名合格的“旁听生”，跟着学懂了五线谱、指法、棋谱。陪伴小孩成长的过程中，她感到自己也一直在吸收以前没有机会学习的新知识：“要是我有一天失业了，可以去当个钢琴陪练。”她将大部分收入都投注在女儿的教育上，已经好几年没有给自己添新衣、买新包，放弃了一些曾经习以为常的消费，比如美容、出国旅行等等。周围总是有人和她说：你一个人带孩子应该很不容易。在她的观念里，无论婚姻状态如何，做母亲本身就是一件难言容易的事情，自己并未感到独自抚养女儿就特别艰难，需要被额外施以同情。每次听到亲戚朋友做出这样的评价，她都会笑着回应：“一个人带娃整体还是挺好的，没有想的那么累。做妈妈是很辛苦，但没必要去夸大这份辛苦。”

《好东西》剧照

在访谈过程中，我可以明显感受到立雯对单亲妈妈这一身份的大方接纳。她将离婚视为人生选项之一，而不是不可挽回的失败——这样的意识转变帮助她较快地调节好情绪，适应并驾驭单亲家庭生活。离婚后，她依然能平和地与前夫交往，让小孩感受到，爸爸一直在自己的生活里出现，父爱并不会随着父母的分开而消失。有时候，女儿会去爸爸家里过周末，或是一起旅行。她告诉我，“虽然不住在一起，但女儿每次见到爸爸还是会开心地撒娇，有时候会玩到不想回来，父女的血缘是分不开的。”

恢复单身后，立雯曾经交往过一任男友，最终还是因为一些原因分开了。她说自己不会再轻率地进入一段婚姻，但是依然会认真地对待每一段关系；至于再婚，她认为需要考虑的因素太多，而在她看来，婚姻并不是一件人人必须要完成的事情。她尝试过，结束了，便成为一段过往的人生经历。眼下最重要的是孩子的成长教育。女儿读小学后，她整日忙碌于接送、陪读，专注过好母女的二人世界，自认暂时没有额外的精力去经营一段亲密关系。和异性比起来，她现在更享受同性之间的友谊和互帮互助。她和女儿几个同学的妈妈相处愉快，假期里会聚会，一起组织短途旅行。她还有一个在外地工作的发小，两人经常一起分享读到的好文章、听到的好音乐。她感慨，到了这个年纪能拥有一个这样的朋友很难得，彼此之间从不聊工作、孩子、伴侣，完全只聊自己真正感兴趣的事情。

《我不想成为伟大的母亲》实拍图

一项调查数据显示，中国现有的单亲妈妈预估至少达到2000万，这是一个非常庞大的群体，其中超过六成面临较大的经济压力。她们中的一些为了抚养孩子长大，兼职多份工作，还有一些苦于没有找到职业方向，陷入长时间的迷茫与无助中亟需社会公共系统的支持和帮助，比如公益心理咨询、职业规划指导、社区定点帮扶等等。

本书中的单亲妈妈都来自城市的中产阶层，具有良好的教育背景，拥有稳定的工作，也没有为经济问题过多的发愁，但她们依然面临工作和育儿的矛盾，需要在两者之间艰难平衡，这也是单亲妈妈普遍面临的难题。由于社会舆论的压力，一些单亲妈妈不愿意公开她们的身份，认为这是不被主流文化所接受的。她们会对亲友隐瞒婚姻现况，或避谈曾经的配偶。她们担心孩子被其他同学知道自己来自单亲家庭后，容易受到排挤或是招来另眼看待，同时也担心孩子因为缺少父亲的陪伴而出现性格上的缺陷。离婚后，她们都成了孩子生活中最重要的人，在日常照顾和遇到困难时，求助的对象通常是自己的父母，从而在经济上、精神上得到帮扶和支持。也有一些单亲妈妈大方接受独自抚养孩子的状态，将单亲家庭视为一种全新的生活方式，而非命运的急转直下，她们感到在生活中终于可以“自己说了算”，反而比从前在婚姻里更有掌控感，这种内在力量的积聚也能帮助她们厘清母职、职业发展、个人情感和价值需求的关系。

《我不想成为伟大的母亲》实拍图

如果说成为母亲是女性成长的一次蜕变的话，那么出于各种原因独自抚养孩子的单亲妈妈，可能会经历更多的困苦与挣扎。在根据真人真事改编的好莱坞电影《永不妥协》（Erin Brockovich）中，茱莉亚·罗伯茨（Julia Roberts）饰演了一位愈挫愈勇的单亲妈妈埃琳（Erin），从事业和生活的低谷中爬出，从全职妈妈成长为一名律师，给予泥沼般的过往以有力一击。作为一位选美皇后，她曾以为靠着闪耀的皇冠就可以过上梦想中的生活。在失婚两次、成为三个孩子的单身母亲后，埃琳没有向生活妥协，而是从支离破碎的原有社会关系网中脱嵌出一个新的自我。

她的一段台词让人印象深刻：“我不会放弃现在的工作，它使我第一次感到了被人尊重的感觉。当我到他们中间，他们都不开口，他们在等我说话……”很多人认为电影通常都是幸福的结局，而现实总是由一道又一道的关卡组成，大多数普通女性可能不会经历电影里如此大起大落的戏剧化人生。离婚后，她们通常需要一段时间来挣脱一些不必要的心理枷锁，接纳单亲的身份，和孩子成为一个共同体开始新生活。她们向外界求助的声音需要被听见，哪怕再微弱，都是一个母亲在尝试和社会连接，都是她们下定决心之后的“永不妥协”。

走出家庭：互助式育儿

“不要耗尽自己，借助科技、网络、书，也可以问有经验、信得过的朋友，提前去寻求攻略和经验，来帮助自己预判可能会出现的问题。”在育儿中，比起掘地三尺靠自己解决，孟莉更喜欢去寻求外界的各种援助，不论是网络上的陌生人，还是身边的朋友，除了教会她一些实际的育儿技巧之外，也让她感到并不是孤单一人在面对各种困难。

从个人的经验出发，看见并且承认一些问题的普遍性，是互助式育儿的初级表现形式。随着孩子的成长，学习、社交活动的需求变得越来越大。如何让孩子一出家门就能在社区中找到玩伴？妈妈们又如何在大城市中找到抱团取暖的渠道，缓解教育的焦虑？不妨走出家庭的小环境，多一些公共性的选项。比如，由几个全职妈妈牵头在社区内部组织绘本共读、手工等活动，让孩子们在放学后、假期中有处可去，缓解家庭的部分养育压力，解放母亲们的劳动力。除此之外还可以有的互助方式，是教育理念相近的四五户人家在假期或是周末集中育儿。比如，秦云（40岁，有一个10岁的女儿）因为不想让各种机构的培训班塞满女儿的课余时间，便和三个朋友商量成立了一个松散的“育儿共同体”，先是定期在周末轮流给孩子讲解古诗词、数学、历史等知识，由于上课场地不固定等因素，之后改为组织近郊徒步等户外活动。她认为育儿并不局限于一个个独立的小家庭中，和志同道合的朋友聚在一起“抱团养娃”，既可以帮助缓解妈妈的教育焦虑，也能让爸爸们更好地参与进来，增加家庭成员沟通情感的机会。

《好东西》剧照。王铁梅和小叶互帮互助照顾小孩

朱虹（39 岁，有一个8岁的儿子）和社区中的四位邻居成立了相似的“育儿共同体”。起源是年龄相仿的几个小朋友相约一起做寒假作业，慢慢演变为家长们将孩子定期组织起来，发挥各自的专业特长，带领着他们一起学习和运动。后来也遇到了和秦云相似的问题——课程内容难以系统和持续化。然而朱虹并不为此感到遗憾，她认为“上课”并不是抱团育儿的重点。为孩子们创造一个快乐的成长氛围，家长们在育儿中收获友谊，“大家聚在一起，然后解决问题”才是更难得、更宝贵的事情。

比起重新发现社区，以社会的力量引入互助式育儿，抱团带娃更是挖掘了附近中的“小附近”。有着相似教育背景、育儿理念的城市父母们试图为孩子在家庭和学校之外，创造一个亲和、团结、有爱的成长环境。居住相邻提供了便捷的地理环境，容易形成一个长期稳定的小团体。小团体中的孩子们混龄相处，自然而然地感受到形形色色的社会交往，理解更为丰富的人际关系。比如，年龄小的孩子会向大孩子学习社交技能，大孩子会主动帮助弟弟妹妹们，尽力表现出可靠、有礼貌、能独立处理小问题的一面。这是在仅有一个或是两个孩子的家庭中，难以发展出的社交纽带和行为模式。而一些连轴转的职场妈妈们常常对周末的带娃“工作量”感到格外疲累，结伴育儿既能解放她们部分的劳动力，也能让她们在小团体中观察到爸爸们不同于平日在家庭中的一面。比如，在秦云看来，丈夫在外带娃表现得比在家里的参与度更高，她分析道：“平时家里比较多的都是生活照顾上的‘细活’，没有太多他发挥的空间。出了家门，他能做的事情变多了。尤其是徒步这种男性气质比较浓、更需要力量的事情，他会很投入。一开始我还挺惊讶的。”

对一些全职妈妈而言，互助或是抱团育儿更让她们走出家庭，和附近建立紧密连接，看见一些公共性的选项，也看见男女育儿分工的可能性；同时意识到，育儿并非是一个人在狭小空间里的单打独斗，可以借助更多不同的教养方式，在一个较为开阔的环境里进行。