为进一步加强辅导员队伍建设，构筑一个常态化的学生工作交流平台，学校在11月初正式启动学生工作“周讨论、月交流”工作机制。11月中下旬和12月10日，学生处先后组织了第一期辅导员“周讨论”和“月交流”活动。
“周讨论、月交流”工作机制，聚焦学生工作新老问题、典型问题、现实问题，通过学习分享、经验共享、交流研讨的方式，拓展学工队伍的学生工作视野、开拓思路、促进工作提升，不断推动学校思政工作创新发展。
在第一期辅导员“周讨论”活动中，全体学工老师分成4个小组，分别结合大一至大四不同年级学生特点，围绕“大一学生特点及行为习惯养成方略”“大二学生在专业学习上遇到的困惑及应对策略”“大三学生特点及开展思想政治教育、就业工作方法”“对于问题学生就业工作如何开展”4个热点议题展开讨论，大家畅所欲言、反响热烈，共同分享好的工作经验、做法以及取得的成效，探讨工作中的问题与困惑，引发思考和共鸣。
在12月10日开展的第一期学生工作“月交流”活动中，党委书记柳轶、党委副书记李曼、学生处、团委、就业创业处负责人和基层学院主管学生工作领导及全体辅导员参加，由本学期7位参加校外培训的主管学生工作的党总支书记、副书记分别从“辅导员名师工作室建设”“辅导员科研能力提升”“辅导员综合素质能力提升”“开展学生就业工作的有效方法”“如何开展学生职业生涯规划及指导创新创业大赛”5个方面分享了培训中的所学、所得、所思，为大家带来学生工作的新理念、新思路、新方法，让整个学工队伍对学生工作有了新的认识、思考和启发。
在“月交流”活动中，党委书记柳轶、党委副书记李曼为基层学院颁发了学生日常管理工作流动红旗。学生处处长姜剑对11月学工队伍开展的各项工作及取得的成绩进行总结和汇报，布置了下一步学生工作任务。此次会议还分发了由党的十九大、党的二十大代表——南京航空航天大学徐川老师编著的学生工作畅销书籍《问答青春》。学生处将以此为契机，组织开展经典学工书籍领读活动，在今后的学生工作“月交流”活动中进行读书分享交流，促进全校学生工作队伍共同进步，全面提升业务素质和理论素养。
在本次“月交流”活动最后，柳轶书记发表讲话，他对11月各方面学生工作取得的成效表示肯定，对下一阶段学生工作进行整体部署，特别强调安全工作始终要放在首位，要求全体学生工作队伍要把握红线、守住底线。他特别从学校三支队伍建设全面布局出发，向大家表达了学校对辅导员队伍建设及学生工作高度重视，提出了学生工作队伍教师要顺势而为，不断努力学习提升、强化工作责任和意识，通过周讨论、月交流、经典书籍领读等活动不断汲取好的工作经验、做法，不断提升学生工作水平，为成为职业化、专业化、专家化的学生工作者打下坚实基础。
学生工作“周讨论、月交流”活动的开展，是我校学生工作队伍建设的新举措、新起点。很多辅导员表示，大家集中对工作热点、重点、难点问题把脉会诊、探讨研究，有利于回顾以往工作内容、拓展工作思路，创新工作方法。学校还将与其他高校开展校际间学生工作结对共建活动，通过辅导员校内学习提升与校外结对共建、实践锻炼相结合，不断拓宽辅导员工作视野和格局、提高辅导员思政引领力，对促进学校学生思想政治教育及管理工作具有重要意义。
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