技能大赛，电池行业的璀璨盛会
在新能源产业蓬勃发展的今天，电池行业作为其核心领域之一，正迎来前所未有的发展机遇与挑战。为了加强电池行业技能人才的培养和选拔，推动行业技术进步与创新，2024年全国轻工行业职业技能竞赛——第一届全国电池行业职业技能竞赛于12月7日在天津现代职业技术学院盛大开幕。此次大赛不仅汇聚了行业精英，更彰显了电池行业对技能人才的重视与培养，对于推动电池行业乃至整个新能源产业的高质量发展具有重要意义。
中国财贸轻纺烟草工会一级巡视员王双清、中国轻工业联合会执行秘书长桑叶、中国电池工业协会副理事长兼执行秘书长王建新等领导的出席，为大赛增添了浓厚的行业色彩与权威性。他们纷纷表示，此次大赛是电池行业技能人才展示自我、切磋技艺的宝贵平台，更是推动行业技术创新、工艺优化、设备应用的重要契机。
开幕式亮点纷呈，合作签约助力行业升级
开幕式上，天津现代职业技术学院党委书记康宁的致辞热情洋溢，他强调学院将深入贯彻落实国家技能人才工作的重要指示精神，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，致力于为中国式现代化培养更多电池行业的高技能人才。这一表态，不仅体现了学院的办学宗旨与使命，也为大赛的举办奠定了坚实的基调。
随后，中国电池工业协会培训评价分会的成立，为行业人才培养注入了新的活力。分会将承担起培训评价、标准制定等重任，为行业技能人才的成长提供有力支撑。同时，中国电池工业协会与天津现代职业技术学院签署的人才培养战略合作协议，更是双方深化合作、共谋发展的重要里程碑。这这意味着，不仅将促进教育资源与行业需求的有效对接，还将为行业输送更多符合市场需求的高素质技能人才。
技能争霸，展现行业风采
12月8日，大赛正式拉开帷幕，来自全国的120支参赛队伍齐聚一堂，展开了一场技能与智慧的较量。他们中有经验丰富的老将，也有初出茅庐的新秀，但共同的特点是他们对电池行业的热爱与执着。
本次大赛由中国财贸轻纺烟草工会、中国轻工业联合会、中国电池工业协会共同主办，天津现代职业技术学院承办。大赛以“电池技能争霸，行业精彩无限”为主题，聚焦电池制造、检测、应用等核心技能，旨在通过激烈的竞技比拼，选拔出一批技术精湛、能力突出的电池行业技能人才。
大赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上答题的方式进行，主要考察选手的理论知识水平；决赛则采用实际操作的方式，要求选手在规定时间内完成电池测试评价方案设计、电池单体性能综合测评、电池模组性能综合测评、电池系统常规性能综合测评等四个模块的任务。这种理论与实践相结合的竞赛方式，不仅全面考察了选手的综合能力，也为行业选拔人才提供了科学依据。
比赛现场，选手们纷纷拿出看家本领，从电池材料的选型到制造工艺的把控，从性能检测到应用开发，每一个环节都考验着他们的专业技能与创新能力。他们用自己的实际行动诠释了“工匠精神”的内涵，也为行业树立了技能人才的典范。
职业院校与技能大赛
在电池行业领域，天津现代职业技术学院拥有显著的专业优势和办学特色。学院紧跟行业发展趋势，加强储能材料技术专业建设，不断提升教育教学质量。校内的实训基地和实验室，配备了先进的电池测试设备和仪器，为学生提供了良好的实践学习环境。同时，还积极与企业开展合作，推行产教融合、校企合作的人才培养模式，为学生提供了更多的实习实训机会和就业渠道，也为行业的发展注入了新的活力。
为了确保本次大赛的顺利进行，天津现代职业技术学院积极参与大赛的组织策划、落地实施工作。不仅提供了优质的比赛场地和设施，组织了一支专业的教师专家队伍和志学生愿者团队，为大赛的顺利进行提供了有力保障，还充分利用自身优势资源，邀请了行业内的专家学者和企业技术骨干为选手们进行专题讲座和技术指导，组织选手们参观了企业的生产线和实验室，帮助选手们更好地了解行业发展趋势和技术前沿动态。此外，学院还积极与行业协会和企业合作，共同推动大赛的宣传和推广工作，吸引了众多电池行业企业和技能人才的关注和参与。
大赛背后的深远影响
此次大赛的意义远不止于技能的比拼与荣誉的争夺。它更是电池行业技术交流与创新的重要平台，为行业技能人才提供了展示自我、提升能力的宝贵机会。通过大赛，行业内的先进技术与经验得以传播与交流，促进了行业整体水平的提升。
同时，大赛也为职业教育产教深度融合提供了新的思路与实践。主办方将大赛与电池行业技术的最新发展紧密结合。这种教育模式不仅提高了学生的实践能力与创新能力，也为行业输送了更多符合市场需求的高素质技能人才。
总之，2024年全国电池行业职业技能竞赛的举办，不仅为电池行业选拔了一批优秀的技能人才，也为天津现代职业技术学院的发展注入了新的活力。未来，学院将继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的理念，不断加强专业建设和教育教学改革力度，努力提升教育教学质量和服务水平，加强与行业协会和企业的合作与交流，共同推动电池行业技能人才的培养和选拔工作，为新能源产业的发展贡献更多的智慧和力量。（文/ 刘俊仁 现代职业教育网总编）
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