在这个瞬息万变的时代，教育，这个关乎国家未来与民族希望的领域，正经历着前所未有的变革。5000余名教育工作者线下同堂，10多万人线上共研，2024年的冬天，我们齐聚一堂，共同探索一条大国教育的新路。在这场教育盛宴中，无数真知灼见如繁星点点，照亮了我们前行的道路。然而，面对未来的风，究竟从什么山坳吹来，又吹向何方？这不仅是时代的疑问，更是每一位教育工作者心中的困惑。

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一、忧虑中的教育挑战

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今年的教育界，可谓风波不断。教师“过剩论”、幼儿园倒闭潮、大学“招生荒”、学历通胀、文凭贬值……这些现象背后，折射出的是教育面临的挑战与撕裂。当我们还在为传统教育模式下的成绩与升学率忙碌时，一个八岁的女孩已经用AI自动编程工具“Cursor”，在网上演示了如何在45分钟内开发一个聊天机器人，吸引了180万人在线围观。而另一个八岁的孩子，借助AI工具，在钢琴、游戏设计、科幻小说创作上展现出了惊人的天赋，却在学校的数学考试和作文课上表现平平。这不禁让人思考：教育的本质究竟是什么？我们该如何培养适应未来世界的学习者？

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二、未来世界的轮廓

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马斯克在好莱坞的豪华发布会上，无人巴士、无人出租车、人形机器人等一系列产品的亮相，刷新了我们对未来世界的想象。同样，珠海航展上的无人战争展示，也让我们看到了未来战争的形态。这些看似遥远的科技，正在以难以想象的速度改变着我们的生活。诺贝尔物理学奖、化学奖几乎颁给了人工智能专家，OpenAI创始人山姆·奥特曼更是预言，不远的将来，我们将在全世界几乎每个领域都部署“博士级别”的人工智能。这意味着，可能只需要5%的人，就能完成全世界一切现有的工作，并养活全部人类。