人工智能是全球科技发展的焦点与核心驱动力，正在改变着各行各业的产业结构、工作方式和科技趋向，对人类的社会进步、经济发展产生了重大且深远的影响，社会各个层面正经历着深刻的数字化与智能化转型。青少年作为未来社会的建设者和主力军，接受人工智能通识教育对于适应时代变革、培养创新与综合素养、提升数字能力以及推动跨学科学习具有重要作用，如何让青少年了解、学习、热爱和使用人工智能这门研究如何模拟、延伸和拓展人或其他生命体之“智能”的技术科学，是新一代人工智能发展中的重要课题。青少年是否具备人工智能相关知识与素养，将直接关系到他们能否在未来科技社会中立足并发挥积极作用，开展青少年人工智能通识教育具有极为重要的现实意义。
为积极落实教育部《关于加强中小学人工智能教育的通知》精神，构建全方位、多层次的人工智能教育体系，探索中小学人工智能教育的实施途径，推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，提升青少年的科技素养和创新能力，培育具有创新潜质的青少年群体，由中国人工智能学会（CAAI）主办，杭州外国语学校、浙江大学人工智能教育教学研究中心、智能教育研究中心、CAAI 教育工作委员会、CAAI 中小学工作委员会联合承办，全民数字素养与技能培训基地（浙江大学）参与协办的“与AI同行，共创未来”青少年人工智能通识系列讲座自2024年12月17日（周二）起每周在杭州外国语学校线下举行，同时开通线上直播。
系列讲座将围绕了解人工智能基本概念、熟悉人工智能常见应用场景，培养人工智能基础技能，培育科学计算思维能力，引导正确认识人工智能带来的社会影响和伦理问题等内容邀请人工智能领域专家带来精彩报告。致力于帮助青少年群体厘清人工智能纵向发展脉络与横向科学轮廓，使其清晰把握人工智能的技术脉络与核心知识点，深入领悟人工智能与其他学科相互交融、彼此碰撞所引发的社会生活领域的一系列变化，助力其筑牢科学理想的根基，匡正科学态度的航向，培育科学思维，树立人工智能核心素养。
“与AI同行，共创未来”青少年人工智能通识系列讲座第一期定于2024年12月17日（周二）18:00-19:00在线举行，特别邀请浙江大学吴飞教授带来《人工智能技术三大主义：谁与争锋？》的主题讲座。
主讲人：吴飞教授
简介：浙江大学求是特聘教授，博士生导师，国家杰青，CAAI Fellow。浙江大学计算机科学与技术学院和软件学院党委书记，人工智能研究所所长，人工智能教育教学研究中心主任，中国人工智能学会教育工作委员会主任委员。主要研究领域为人工智能、多媒体分析与检索。国务院学位委员会智能科学与技术学科评议组成员、教育部人工智能科技创新专家组工作组组长（2018.8-2020.12）、中国工程院院刊《Engineering》信息与电子工程学科执行主编，浙江大学第九届永平杰出教学贡献奖获得者。教育部计算机领域本科教育教学改革试点工作计划（101计划）核心课程《人工智能引论》负责人，开设国家级首批线上一流课程《人工智能：模型与算法》。
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“与AI同行，共创未来”青少年人工智能通识系列讲座
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