自2007年成立以来，希望教育集团秉承“感恩·阳光·严谨·责任”的办学理念，始终如一坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，高度重视各院校内涵建设和人才培养质量。为展示内涵式高质量发展丰硕成果，总结凝练办学经验，传播品牌声音，希望教育微信公众号开设《希望品牌》专栏，分模块、有重点地分期介绍集团各院校在党政建设、专业建设、办学经验、美育教育、师资建设、学生培养等方面的成效成果。
2024年，贵州黔南科技学院科研处采取积极主动态度，通过实施系列多元化举措，有效为学校科研发展注入强大动力，提升学校科研工作整体水平，推动科研活动向迈向新高度，为学校学术进步和创新研究奠定了坚实基础。
01
完善制度，筑牢科研根基
科研处紧密围绕学校的内涵建设和高质量发展需求，制定并修订了科研活动管理、经费使用、成果考核奖励及学术不端行为处理等多个领域的20余项文件制度。这些制度的实施，为学校科研工作提供了坚实的制度支撑，确保了各项科研活动有据可依、规范有序。
02
拓展渠道，成果丰硕突破
以信息畅通，广泛动员为目标，始终保持对上级动态的高度关注，迅速传达申报信息，并积极动员各单位参与其中。2024年，学校成功组织80类项目申报工作，其中新拓展渠道占比超80%。立项项目总数达105项，教职工共发表学术论文132篇（包括4篇核心论文），获得专利4项，出版著作6部、软件著作权2部。省级课题立项24项、市厅级课题31项，市厅级以上项目占比超过50%。多项特色课题的开展拓宽了研究方向，并产生了创新成果，首次获批贵州省哲学社会科学规划年度课题。
03
过程管理，保障项目推进
严格把关审核流程，积极推动交流互动，在项目实施阶段，加强中期审核与交流活动的组织，确保项目能够按照既定目标稳步推进。在项目结束阶段，通过精心组织专家团队开展结项评估工作，进一步提升结项文件的规范性和内容的深度。本年度共近20个项目圆满结项，结项成功率达100%，其中参与黔南州新时代廉洁文化建设2024年度研究课题结题的三位教师结题结果获良好等级并获得课题组织单位奖励经费，这标志着学校项目的管理逐步规范，结项质量大幅提高。
| 学校科研项目结题评审会现场
| 学校结题材料规范性/多样性示例
04
培训交流，提升科研能力
为助力教职工专业成长，提升科研人员科研能力和项目申报质量，多次邀请校内外专家学者提供精准的专业指导，为科研工作的深入开展奠定基础。
科研处共举办三场内容丰富、主题鲜明的学术讲座和两次学术沙龙。活动聚焦于项目申报、学术交流等领域，有力地推动了学科间的交叉融合，极大地丰富了学术生活，为学术氛围的营造注入了新的活力。
05
规范管理，夯实科研基础
推进科研项目全周期数据填报工作，目前已完成585项数据的填报，其中530项已通过审核，有效提升了管理效率，促进了科研管理的现代化进程。完善电子和纸质文件的管理流程，归档整理63盒重要文件资料，为科研工作提供了宝贵参考和借鉴。
| 科研系统使用规范培训
2025年，学校科研处将继续秉承不懈奋斗的精神，致力于构建高水平的研究机构，打造一支高质量的科研团队；进一步加强与各方的合作，拓展科研平台的广度与深度；丰富科研资源，提高青年教师的科研素养；持续优化系统档案管理，确保科研工作的规范性；争取国家级课题的突破，进一步强化科研平台建设以及校企合作的深入发展。
编辑 |刘倩审核|代宗宏
来源 |贵州黔南科技学院
@希望教育
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