12月12日,隆昌市第一联合教研中心第三片区在界市镇中心学校成功举办了关于小学语文习作教学有效策略的研讨活动。宝峰小学、山川中心学校、界市镇中心学校的四五六年级语文教师参与了此次活动，隆昌市中小学教研室小学和学前教育股股长杨金玉莅临现场指导工作。

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活动进行了习作课列观摩、聆听专题讲座和交流学习。界市镇中心学校张燕老师带来《我的心儿怦怦跳》一课，通过“神秘宝盒”游戏引入，让学生体验心跳加速的瞬间，创设“最佳心跳故事会”情景，有效激发了学生的写作兴趣。杨小艳老师为大家呈现的《我的拿手好戏》，通过巧妙的提问和层层递进的写作指导，让学生习得方法，利用范文引导学生如何通过细节、动作和生动的语言来增强习作的吸引力。谭莉老师分享了《研习作策略，促妙笔生花》专题讲座，从课标出发，以习作指导课为例，讲解了如何运用多种教学策略来激发学生的写作兴趣，提高他们的写作能力。在交流环节中，张燕和杨小艳两位老师分别介绍了自己的教学思路和设计理念、以及在备课过程中的思考和感悟。

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教育股股长杨金玉对本次活动的开展给予了充分的肯定，强调要正确解读教材习作要求和实施三个教学阶段的重要性。界市镇中心学校校长袁才洪为本次活动作了总结发言，他认为：活动的开展不仅为片区小学语文教师们提供了一个展示和交流的平台，更为他们创设了相互学习和提升专业能力的机会。习作教学是小学语文教学的重要组成部分，希望教师们能够继续加强学习和研究，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展凝聚更多的智慧和力量。