提起哈利波特，没有一个孩子不感兴趣！
JK·罗琳构建的“哈利波特”魔法体系让孩子们着迷，甚至读过它的每一个小朋友都想加入“哈利-赫敏-罗恩”三人组，和他们一道斩妖除魔，惩恶扬善。
同时，作为风靡全球的存在，哈利波特的文学性也是不言而喻的，几乎每一个句子都值得细细品读，它往往可以用一个简单的词汇，给读者塑造出非常形象的人物或者场景。
兴趣是最好的老师，这也是我们持续开设哈利波特精读营的初衷，希望带领孩子们从他们喜欢的人物和故事入手，来揣摩文学的精彩。
01
唯少哈利波特全系列主题讨论营
⭕课时安排：共 14 课时，每课时 60 分钟
⭕适合年龄：10-14 岁
⭕课程时间：1 ⽉ 20 ⽇-2 ⽉ 09 ⽇（17：00-18：00/18：00-19：00/19：00-20：00）时间可选。
⭕上课形式：Classin，4-6人班
⭕师资介绍：英国本土外教老师授课
02
课程特色
全系列贯穿课程设计
《哈利·波特》全套系列共有7本，我们本次课程的14节课将全部讨论到，每两节课聚焦于一本书，从第一本《哈利波特与魔法石》到最后一本《哈利波特与死亡圣器》全面覆盖。
通过情节讨论、角色分析、主题探讨等多种形式，帮助学生全面了解整个系列的情感、主题和故事发展。
课堂中会给学生设置一些文本理解的问题，例如：
在第12章中，哈利得到了一件隐形衣。为什么隐形衣对哈利如此重要?他如何使用它?如果你可以变得隐形，你会做什么?你会去哪里?
也会设置一些更有更有深度的问题，如：
哈利的经历如何塑造了他的性格？魔法世界和现实世界的相同和不同？从霍格沃茨的世界中学到了什么？并怎么将其用到我们自己的学校生活中？
每完成一本书的讨论后将会给学生发布一份认可证书，以激发小朋友后续更加认真的完成接下来的讨论。
这里也要跟大家提一点，因为涉及7本书内容的讨论，所以孩子们课前最好是完整读过7本书籍的，这样课堂上讨论起来效果会更好一些。
互动性与创造性学习
课程中将会包含丰富的互动活动，例如角色比较、场景对比、创意写作、角色即兴问答等，鼓励学生积极参与和表达想法。让学生充分理解作品的同时，也锻炼到他们的口语表达和逻辑能力。
另外，课中会有一些创造性的活动，包括设计魔法物品、绘制 Basilisk 和 Voldemort、创作海报等，培养学生的想象力和表达能力。
主题深入探讨
课上将会探讨友情、权力、牺牲、爱等多样主题，通过角色发展和情节关键点引导学生进行批判性思考。从自己最爱的文学人物中，进行自我人生思考，激发孩子们更深层次的理解和共鸣。
综合技能培养
课程融合了阅读理解、口语表达、写作和批判性思维的训练。老师也将通过布置各种任务，如新闻写作、角色分析和辩论，全面提升孩子们的语言表达与思考能力。
03
课程内容
第1课：哈利波特与魔法⽯I
讨论故事中的主要⾓⾊和情节⽚段，帮助学⽣理解剧情。
第2课：哈利波特与魔法⽯II
深⼊了解故事情节，利⽤学⽣对关键情节的认知创作新闻⽂章。
第3课：哈利波特与密室I
讨论故事发展、⾓⾊、主题及书中新出现的⾓⾊。
第4课：哈利波特与密室II
更深⼊地探讨故事及其信息，思考原有及新⾓⾊的发展。
第5课：哈利波特与阿兹卡班II
回顾故事、关键信息及⾓⾊发展，同时与前⼏本书对⽐。
第6课：哈利波特与阿兹卡班II
深⼊探索故事和⾓⾊，回顾恐惧主题及其贯穿整个系列的发展
第7课：哈利波特与⽕焰杯I
讨论故事结构变化及⾓⾊成长。
第8课：哈利波特与⽕焰杯II
仔细研究主要⾓⾊的成长，分析他们在各书中的发展。运⽤劝说性语⾔为新的⽐赛设计⼴告海报。
第9课：哈利波特与凤凰社I
讨论故事中的关键事件及其对⾓⾊情绪和⾏为的影响。
第10课：哈利波特与凤凰社II
探讨愤怒与权⼒的关键主题，分析⾓⾊及事件的体现⽅式。
第11课：哈利波特与混⾎王⼦I
确定⽂本中的关键时刻及其对情节和⾓⾊的影响。
第12课：哈利波特与混⾎王⼦II
探讨牺牲、爱与嫉妒的主题及其在⽂本中的呈现⽅式。
第13课：哈利波特与死亡圣器I
讨论系列结尾的关键事件。
第14课：哈利波特与死亡圣器II
⽐较系列中所有七本书，找出学⽣最喜欢的瞬间及最喜欢的⼀本
书。
04
课程后学生将收获：
文学理解能力提升
深入情节分析：学生通过梳理复杂的故事线和关键事件，加深了对情节发展和作者写作意图的理解。
角色分析：通过对人物性格、成长和选择的探讨，学会分析角色与故事的关系，理解人物内心和情感变化。
批判性思维与主题探索
多元主题反思：课程涵盖了友情、牺牲、恐惧、权力、爱等主题，帮助学生思考这些主题如何在故事中呈现，以及它们对现实生活的意义。
对比与评价：学生通过角色对比、事件评价等活动，学会从多个角度看待问题，锻炼了批判性思维能力。
语言表达能力提升
阅读与写作：学生通过新闻创作、广告设计、书评撰写等任务，提升了书面表达能力和写作技巧。
口语与辩论：课堂讨论、角色即兴问答和辩论活动，帮助学生提高口语表达能力和逻辑组织能力。
创造力与想象力激发
创造性活动：绘制守护神、设计魔法物品、创作比赛等活动激发了学生的想象力和创造力。
个人视角表达：学生在活动中结合自身体验和感受，将自己的想法融入到故事中，发展个性化的表达方式。
团队合作与社交能力
互动与合作：通过小组讨论、角色游戏和团队创作，学生学会了倾听他人意见，协同完成任务，增强了团队合作能力。
对奇幻文学的热爱与理解
感受文学魅力：学生在探索《哈利波特》世界的过程中，不仅加深了对奇幻文学的兴趣，还体会到了文学作品在现实与幻想之间的桥梁作用。
人生启发：通过角色成长和情节启示，学生获得了面对挑战与选择的智慧和勇气。
05
师资介绍
唯少的外教师资全部都是多年英国私校教学经验的专业教师，老师具有多年的阅读及文学作品的授课经验。
Olivia
拥有英国PGCE小学教学硕士学位，10年教学经验。
Helen
持有教育学学士学位、英国 QTS 教师资格证以及 TEFL 国际英语教师资格证，24年教学经验。
Lisa
14年教学经验，拥有TEFL 和 TESOL 英语国际教师资格，主授英语文学、批判性思维。
Georgina
开普敦大学，多年教学经验，拥有TEFL英语教师资格证。
Aimee
毕业于伦敦城市大学，并拥有创意写作和文学一等茉誉学士学位和硕士学位。
这个寒假，一起加入哈利波特的魔法世界吧，跟着英国私校老师一起走进奇幻故事中，领略文学的魅力！
唯少国际教育（唯寻国际教育-青少），专注英国低龄留学，致力于为留学家庭提供定制化国际教育方案，为学生提供英国私校申请规划，7+/11+/13+/16+所需Ukiset、ISEB、CAT4笔面试备考、综合素养提升等。
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