浙江省大学排名的评定主要依据以下几个方面：

1.办学层次：考虑学校的办学层次，如是否为“211工程”、“985工程”或“世界一流大学和一流学科”建设高校等。

2.经费预算：学校的经费预算，这通常与学校的科研能力、设施建设等密切相关。

3.学科建设：学校学科的建设和发展情况，包括优势学科、特色学科等。

4.教学建设：教学方面的建设，包括课程设置、教学方法、教学资源等。

5.师资队伍：教师队伍的质量和结构，包括教师的学术水平、教学经验等。

6.学术水平：学校的学术研究水平，包括发表的论文、科研成果等。

7.就业水平：毕业生的就业情况，包括就业率、平均薪资等。

8.年度舆情：学校在一年内的舆论情况，可能包括社会评价、声誉等。

9.不同权重比例：不同级别、不同类别的高校采用不同的权重比例，实现分段分类评价。

10.评级体系：部分排名还会参考中国大学评级体系，该体系将大学分为四档十八级，如AA档、AB档、BB档以及CC档，其中AA档和CC档细分五个级别，AB档和BB档细分四个级别。

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这些因素综合考虑，通过科学的计算方法，得出每所大学的综合得分和排名。不同的排名机构可能会有不同的侧重点和评价体系，但上述因素是普遍考虑的关键指标。