为进一步深化小学语文教学内涵，促进教师精研教材，改良课堂教学方法，切实提升教学质量。近日，拜城县第一小学开展“五标”教研活动。“五标”即定标，从文本细读与学情分析入手确定教学目标；调标，通过学情前测，结合本班教学实际进行微调教学目标；试标，由一位教师执教，团队观课在课堂实践中试验教学目标；测标，通过课后的学情后测与数据统计检测教学目标；论标，最后通过观课团队的分析，以及与执教教师的互动辩论教学目标的达成情况。通过学校全体语文、数学教师的智慧碰撞，探索更加科学、高效的语文、数学教学路径，促进学生语文、数学素养全面提升。（通讯员：聂欣硕）

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