为向学生提供展示自我、交流学习的平台，进一步提升教育类专业学生教学实践和创新能力，增强就业竞争力，12月18日，新视域文化产业学院、人文教育学院于D104设置主会场、101设置分会场举办“童心·匠心·未来梦”——小学教育、学前教育专业教学技能评比大赛。
陈庄小学校长张立志、燕达实验学校语文教研组主任孟祥芸、燕达实验学校小学部语文组教师苏鑫、燕达实验学校幼儿园教研主任丁宁、燕郊高新区第三幼儿园前勤园长于瑞雪、燕郊高新区第一幼儿园教研主任包月梅。人文教育学院院长刘忠见、学前教育专业负责人戚晓思、小学教育专业负责人赵斯琦、小学教育课程群负责人马晓伟、学前教育专业课程群负责人李米娜及骨干教师代表参加活动并担任评委。人文教育学院副院长刘娜娜主持活动。
人文教育学院院长刘忠见教授在开幕词中提到，学院依托“请进来”——聘请高校名师进行讲座，“走出去”——进行教学调研，鼓励同学们投身实践岗位，开展多次技能竞赛，以赛促练，以赛促学，提高学生的教学水平和教育能力。他表示，教师行业竞争激烈，教育类专业学生应进一步拓宽技能面，增强自身竞争力。他希望通过此次教学技能大赛，教育类专业学生积极展现自我，提升教学素养，为自身发展赋能。
小学教育专业教学技能展示环节中，选手们授课内容清晰、逻辑连贯、突出重点，教学目标明确具体，教学环节紧密衔接，教学过程过渡自然，巧妙地运用多媒体、小组讨论、情境创设等教学方法进行学科知识讲解。
学前教育专业教学技能展示环节中，选手们讲解生动清晰，内容顺畅，重点明晰，契合专业发展目标。角色扮演、手工制作、儿歌演唱等教学方法信手拈来，营造童趣盎然的情境。比赛现场精彩纷呈，故事讲解声情并茂，教师手势灵动形象，尽显专业素养与爱心。
张立志校长、孟祥芸主任、苏鑫老师对小学教育专业选手们的表现作现场点评。他们认为，小学教育专业学生未来投身教育事业，要精研专业知识，锤炼一专多能的素养。未来，教师需求趋缓而能力标准攀升，需格外重视读写能力，着力让教学鲜活灵动，引导学生从被动学习转为主动学习，增强学生学习的积极性。希望同学们以扎实学识与独特教学魅力，启迪心灵，塑造未来，为基础教育的发展贡献力量。
于瑞雪园长、丁宁主任、包月梅主任对学前教育专业选手们的表现作点评。她们充分肯定了同学们认真积极的态度，“爱”于教育不可或缺，要为课堂突发状况做足准备以积累实战经验。她们激励同学们怀揣爱心与专业精神，为幼教事业不懈努力，培育祖国未来的希望之星。
张立志校长、于瑞雪园长、孟祥芸主任、丁宁主任、包月梅主任、苏鑫老师、赵斯琦老师分别为获奖同学颁奖。
活动开始前，嘉宾老师共同参观教育类专业学生作品。
此次比赛为同学们提供了良好的锻炼机会和展示平台，希望同学们将赛场上获得的灵感融入日常学习，不断提升自我，追求童心与匠心的完美融合，为教育事业发展注入新活力，共同铸就辉煌未来！
作者：王梓齐 胡美轩
摄影：李欣桐 李昱瑶 李盈 李若溪 谷雨璇
编辑：未雨涵 黄薏萌 李逸超
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