为了更好地发挥优秀教师的引领和示范作用，加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，12月18日，西街小学迎来了一场别开生面的教研盛宴——教学经验交流会。
本次交流会分语文、数学、英语三个会场，来自三个学科的业务副校长和骨干教师倾囊相授，将自己的真经宝典一一分享给老师们。
在语文专场，刘素敏副校长把在一线从教20余年的教学经验归结为“养成三个好习惯”，一是要养成多读书的好习惯；二是要养成课前预习的好习惯；三是要养成每天听写的好习惯。习惯成自然，养成了这三个好习惯就抓住了语文教学的“根”。
李冰老师分享了＂如何让孩子们爱上语文＂。要想让学生爱上语文，就得让学生“爱”上老师。首先，课要上得生动有趣，让学生爱听自己的课；其次，从点滴小事上关爱学生，拉近师生之间的距离,从而让学生喜欢老师。王灵义老师从“抓阅读、重课堂、攻难点、延后续”四个环节入手，深入浅出地分享了自己在一天之内脚踏实地的教学工作。
在数学专场，袁哲副校长结合多年来的一线教学经验，总结出“三个教学方向”指引数学老师的教学：一、理解新课标与教材之间的关系；二、把握核心素养方向；三、吃透教材，让学生掌握解题方法。袁校长指出，如今的命题更注重情境化、生活化、以及跨学科应用，所以我们要在深挖教材的基础上密切联系生实际去做练习题，同时要注重把零散的知识整体化、结构化。
霍光华副校长强调：数学课万变不离其踪，从重视课本例题及相关重点练习开始，扎扎实实地上好每一节课。杨会芳老师提出：学生的运算能力训练是核心，要确保学生理解算理，明白每一步运算的意义。
在英语专场，赵旭蕾老师从高效备课，构建高效课堂、因材施教、优化作业三方面进行了分享与探讨。英语教学要根据学生的学习特点因材施教，制定符合其学习水平的学习任务，设计分层作业，帮助学生突破重点难点易错点。要会乐老师认为：学习单词要针对字母发音、拼写技巧入手；学习句型要多举例进行练习，在练习中总结句型结构。一场经验交流会拨云见日，让老师们受益颇多。
会议最后王丽静校长对本次交流会作总结发言。她对此次教研活动给予肯定和表扬，对于承担交流任务的老师给予鼓励与认可，并对所有老师提出了殷切期望。
交流会落下帷幕，但教育的征途才刚刚开始。我们相信，通过本次的交流学习，每一位老师都将带着新的灵感和动力，回到各自的岗位上，继续播种希望，收获芬芳。老师们一定会携手同行，在这条充满挑战与机遇的教育之路上，不断探索，不懈追求，共同书写属于老师和孩子的美好未来。
图文：袁瑨
编辑：舒畅
热门跟贴