殡葬本科“火了”：窥探背后的人间百态|教学|教育|殡葬本科

殡葬本科 “出圈” 现象

学霸的独特选择

在民政职业大学 2024 级新生中，有一位来自浙江金华的学霸陈雪彤，她以 601 分的高考成绩位居榜首，却毅然选择了殡葬专业，这一选择令人颇感意外。陈雪彤对殡葬行业的认知，源于一位职业为防腐整容师的博主。这位博主以幽默诙谐且贴合年轻人喜好的视频风格，巧妙地扭转了陈雪彤对殡葬行业原有的 “严肃” 印象，让她看到了这个行业背后的温度与意义。而 “好就业” 更是成为她投身殡葬专业的关键因素。经过深入的网上调研，她与家人一致认定殡葬专业拥有广阔的就业前景，于是，她满怀憧憬地踏入了这所位于北京、今年刚升格为职业本科高校的殡葬专业就读，成为我国殡葬行业首个职业本科专业的首届新生。

殡葬本科 “火” 的原因剖析

行业发展需求

随着我国老龄化进程的加速，殡葬行业的重要性日益凸显。据民政部《2023 年民政事业发展统计公报》显示，截至 2023 年年底，全国共有殡葬服务机构 4605 个，其中殡仪馆 1788 个，殡葬管理机构 782 个，民政部门管理的公墓 1837 个。殡葬服务机构职工 9.1 万人，其中殡仪馆职工 4.8 万人，火化炉 7713 台。然而，与之形成鲜明对比的是，全国 1547 所高职院校中，培养殡葬行业人才的仅有 9 所。我国每年死亡人口近千万，治丧亲属上亿人，庞大的服务需求与紧缺的专业人才之间的矛盾愈发尖锐，这无疑为殡葬本科专业的发展提供了广阔的空间。

就业优势凸显

在竞争激烈的就业市场中，殡葬行业宛如一股 “清流”，展现出独特的魅力。它相对小众，竞争压力和就业压力较小，为学子们提供了一片相对宁静的就业港湾。不仅如此，该行业收入稳定，让从业者无需为生计担忧，能够全身心地投入到工作中。近年来，随着行业的专业化程度不断提升，企业对科班出身的毕业生更是求贤若渴。他们深知，经过系统的理论学习与实训实践，这些毕业生在专业知识和技能方面更具优势，能够更好地应对工作中的各种挑战，为企业的发展注入强大动力。

观念逐渐转变

曾经，殡葬行业在人们心中总是与严肃、压抑等词汇相连，被视为冷门且带有偏见的领域。然而，时过境迁，如今的殡葬行业正逐渐褪去神秘的面纱。一些从业者通过网络平台，以幽默诙谐、生动有趣且契合年轻人喜好的方式展示工作内容，如那位职业为防腐整容师的博主，他的视频如同一扇窗，让年轻人得以窥探殡葬行业的真实与温暖，改变了他们对这个行业的固有认知。越来越多的年轻人开始意识到，殡葬工作不仅是对逝者的尊重与告别，更是对生命意义的深刻诠释。这种观念的转变，使得殡葬本科专业逐渐走进了年轻人的视野，成为他们追求梦想与价值的新选择。

殡葬本科与专科的区别

培养目标差异

专科教育侧重于培养高素质技术技能人才，将重点聚焦于技能的传授与打磨，使学生能够熟练掌握殡葬服务中的各项实操技能，如遗体接运、化妆整容、殡仪服务等，以满足殡葬行业一线岗位的需求。而本科教育则在学生掌握扎实技术技能的基础上，更着重于培养其管理能力与创新能力。致力于塑造能够从事殡葬行业前端研发、工程设计、运营管理等工作的高层次技术技能人才，期望他们能以创新思维和管理才能引领行业的未来发展，不仅是行业的执行者，更是行业的规划者与推动者。

课程设置不同

以人体解剖学为例，专科与本科在课程要求上便体现出明显的层次差异。专科阶段，学生需熟悉运动系统和心血管系统相关知识，达到能够在实际操作中运用这些知识的水平即可。然而本科阶段，除了掌握这些基础知识外，还要求学生详细且深入地探究人体解剖学的器官结构，诸如器官的冠状面、水平面、矢状面特征等。在其他课程设置上，本科课程体系也更为深入和系统，注重理论与实践的深度融合，除了涵盖专科阶段的基础课程，还增设了如殡葬服务营销管理、殡葬设施规划设计、生命文化学等课程，旨在全方位提升学生的综合素质与专业能力，为其在殡葬行业的长远发展奠定坚实基础。

殡葬行业教学面临的挑战

技术层面挑战

随着科技的飞速发展，数字化、智能化等新技术不断涌现，殡葬行业也正逐步融入这些先进技术，如 3D 打印、数字化建模、数字化塑形等。这些技术在遗体修复、骨灰盒定制、殡葬场景设计等方面的应用日益广泛，为殡葬服务带来了更多的可能性和创新性。然而，对于殡葬专业的教学而言，这无疑是一个巨大的挑战。教师需要及时更新教学内容，将这些新技术融入到课程体系中，使学生能够接触和掌握前沿的殡葬技术。学校也需要加大对教学设施设备的投入，为学生提供实践操作的平台，培养他们运用新技术解决实际问题的能力。

观念层面阻碍

尽管殡葬行业在近年来逐渐得到社会的认可，但传统观念的束缚仍然难以彻底打破。在许多人的潜意识里，殡葬行业仍然与死亡、悲伤等负面情绪紧密相连，被视为不吉利、忌讳的行业。这种观念不仅影响了学生对殡葬专业的选择和学习积极性，也给殡葬行业的人才招募和长远发展带来了一定的阻碍。在教学过程中，教师需要花费更多的时间和精力引导学生树立正确的职业观和价值观，让他们认识到殡葬行业的重要性和意义，增强他们从事殡葬工作的使命感和自豪感。

个性化需求应对

随着社会的发展和人们生活水平的提高，个性化需求在殡葬行业中日益凸显。如今，人们不再满足于传统的殡葬服务模式，而是希望能够根据逝者的生平、喜好、家庭文化等因素，定制独一无二的葬礼和告别仪式，如举办主题葬礼、制作个性化的纪念品等。这就要求殡葬专业的教学能够培养学生的个性化服务意识和创新能力，使他们能够敏锐地捕捉到客户的需求，并提供相应的创意和方案。教学中需要注重培养学生的文化素养和审美能力，让他们能够在尊重传统殡葬文化的基础上，结合现代元素和客户需求，设计出富有创意和个性化的殡葬服务产品。

殡葬本科专业的意义与展望

传播生命文化

殡葬专业的意义远不止于培养专业技能人才，其更深层次的使命在于传播生命文化理念。它犹如一座桥梁，引导全社会树立科学的生死观，让人们不再对死亡避而不谈，而是以理性、尊重的态度去面对。通过生命文化教育，让大众重新认识殡葬行业，理解其背后所蕴含的对生命的敬畏与关怀。当人们对殡葬行业的认知得到提升，他们对殡葬服务质量的期望也会相应提高，这将推动整个行业朝着更加注重人文关怀的方向发展，使每一个生命的告别都充满尊严与温度。

行业前景展望

随着殡葬本科专业的设立，越来越多的高素质人才将涌入这个行业，为其发展注入新的活力。他们将凭借所学的专业知识和创新能力，推动殡葬行业的技术创新与管理创新，提升行业的专业化、现代化水平。我们有理由相信，在不久的将来，殡葬行业将能够克服当前所面临的诸多挑战，以更加完善的服务体系、更加人性化的服务理念，更好地满足社会大众的需求，在社会文明进步的进程中发挥出独特而重要的作用，成为一个既充满人文关怀又富有科技含量的行业。

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