很多家长不太喜欢自己的孩子看漫画书，可能是觉得漫画没有营养，影响儿童深度阅读，聊一聊我对漫画书的见解。
一、漫画书是一种怎样的存在？
绘本和漫画都是以图文相结合的方式，向读者传递信息。
绘本一般是以低幼儿童为主，典型的绘本就是图大字少的那种结构。
漫画的读者年龄略大，插画是一块一块的那种，综合我看过的书，漫画有两种，
一种是搞笑无厘头的经典漫画，比如《父与子》，也出现在小学二年级上册语文第六单元的看图写话里面。
一种是文字性知识性更强的漫画，比如知乎的《十万个为什么》、
《这就是物理》、
《如果历史是一群喵》、
《小学生漫画心理学》等等。
这些科普都是用漫画的形式，将复杂的理论知识简单化，方便小孩子的阅读和理解，也适合小学1-6年级的孩子读。
所以，父母还会觉得漫画书很低级无趣吗？
说实话，好的科普漫画书咱不一定能很轻松的看懂。
只是说，市场鱼龙混杂，选书的时候需要注意品质。
二、绘本和漫画书在结构上有什么区别？
我总结了以下3个特点，方便大家区分。
1、页数的区别：漫画书的页数普遍多，而绘本的页数就比较少了；
2、开本的区别：漫画书以16开的竖开本为主，也有横开的；而绘本是横开竖开都有，8开12开16开等等。
3、内容上的区别：漫画书本身自带笑点，或知识性更强。
三、孩子只爱看漫画，不爱看文字书怎么办？
原因1：漫画本身就比较幽默
即使是科普书，也有很多笑点，孩子很愿意看。
《父与子》我给孩子讲一遍，后来他都是自己看，
无厘头搞笑的内容，读着读着自己就笑出来了，并且孩子照搬书上的做法，做了很多好玩的事儿。
比如在A4纸上写着“今天是个好日子”这种，对折两下，放在爸爸房间，
爸爸看到以后，小家伙就忍不住开心的大笑起来。这种快乐，也是看书得来的收获。
在《新科技驾到》这套书里，讲了人工智能，作者用漫画的形式给我们解释了人工智能的原理以及这个技术在生活中的运用。
比如，送外卖的时候，为什么我们的手机上会显示送达时间，这个时间是怎么得来的？是根据历史数据平均化得来的，一讲孩子就懂。
如果孩子问，爸爸妈妈，什么是AI，怎么讲呢？
我觉得我很熟悉，但是讲的话，怕是很困难。科普漫画书就有这样的好处，适合孩子看，又能看得懂。
原因2：孩子阅读能力的限制
有些孩子喜欢看漫画，或者一直停留在漫画书里，
可能就是觉得看文字书的压力比较大，读漫画书就刚刚好，所以，他就很愿意看，
家长培养的是爱阅读的孩子，不要纠结孩子看的是不是漫画，只要内容不低俗，三观正，都可以看。
原因3：父母不知道如何给孩子选择更合适的书
如果一个小学高年级的孩子还沉迷于幼小衔接的漫画书口袋书里面，乐得笑哈哈，很明显，父母在选书这方面是疏忽了，
对于高年级的孩子来说，这些书作为点心就行，这个年龄段的孩子确实应该读一些知识性更强的书，为小升初做准备。
原因4：受兴趣爱好的驱使
这样的孩子只喜欢看漫画书，那这个时候，我们就不能单纯的用知识的获取来衡量孩子了。
发现并且尊重孩子的兴趣也不是一件容易的事，
看过一个视频，一个小男孩很喜欢画妈妈的口红，自己照镜子涂抹，还把他妈妈送给他的所有玩具，变形金刚的嘴巴上都涂了口红。
他妈妈很生气，觉得他没有阳刚之气，把玩具都扔了，但是后来，孩子涂完口红看着她天真无邪的笑的时候，
她选择了尊重自己的孩子，也接受孩子给自己画口红，这个小男孩后来成为了一名涂鸦师。
我觉得有兴趣相伴的人，他的内心是很幸福的，
如果能凭借兴趣养活自己，就更好了，孩子只喜欢读漫画，画漫画，这也不一定是一件坏事啊。
我也会尊重孩子的兴趣，我觉得兴趣这个东西是“卷”之外，每个孩子身上都很珍贵的东西。
四、父母如何选书来助力孩子的成长？
1、选择更优质的漫画书
如果孩子的阅读能力有限，优秀的漫画书也是一种不错的选择，只要能帮助孩子爱上阅读，带来快乐的书都是好书。
喜欢漫画书的小朋友，父母也可以找来更多优质的漫画书给孩子阅读，
有些漫画书，同一个名字，但是都不止一个版本，拿到手就知道，质量参差不齐，真的是没有对比就没有伤害。
孩子爱吃糖，在我们的能力范围内让他吃到口感更好的糖，是一样的道理。
2、拓展课外书的类型
童书有很多类型，比如国外引进的，有本土原创的；
有儿童文学，有故事书，也有名著启蒙；有平装书，也有各种立体书。
孩子看得多了，总能找到自己喜欢的，可能就不会只喜欢漫画了，
如果还是喜欢漫画，那就保留一下这个兴趣爱好吧。
the end
我是盛夏书香，愿孩子们都能爱读书，读好书，多读书。觉得文字有收获，烦请你点个在看或者分享，感恩遇见。
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