近日中央经济工作会议中部署的2025年重点任务，指出要开展“人工智能+”行动
在教育部数字化行动战略引领下，人工智能与教育的深度融合已成为未来教育的必然趋势
而教育数字化是校园建设开辟发展新赛道、塑造新优势的重要突破口
深圳信息职业技术学院，作为“国家优质高等专科职业院校”和“双高计划”高水平学校建设单位，与时代同频共振，引领教育数字化转型
财经数字化创新中心响应了AI+教育发展趋势
集中展示创新教育、数字教育和智慧教育互融互促的创新成果，在技术浪潮中为教育行业注入新的活力
数字化时代，为全面应对数字转型
财经教育做出应答
财经数字化创新中心以创新科技为引领，打造数字化教育场景，通过一体化教学资源建设，具备实训、培训教室、交流会场等多种场景功能。在人才培养过程中，提供数字环境熏陶、创新应用启发、前沿案例研读、解决方案探讨、经典项目实践以及关键技术操作等，致力于培养具备创新思维的数智人才。
创新中心以智绘财经录、慧聚转型域、数智教育库、深智才图谱、产教共生舱、融创未来境6个分区打造智能场景，实现集新技术融入生产实践、实践教学、社会培训、企业真实业务和社会技术服务于一体的高水平专业性场景化开放型区域产教融合实践中心。
通过实物展柜及财经发展史演变的生动呈现，该分区描绘了会计演进向上而生的宏伟蓝图，将古代会计时代、手工记账时代、工业化会计时代、信息化会计时代、智能会计时代谱写成一部财经“简史”。
智绘财经录致力于为学生打造一个深入了解财经领域历史演变的文化窗口，以润物细无声的方式展现教育育人功能。
随着大数据、人工智能、智慧税务等新技术的不断发展，财务与税务制度管理经历根本性的变革。票据信息的智能采集与审核成为可能，业务数据与财务数据实现实时共享。智能化的税费申报与管理，以及精准的预判管控与精细管理，构建全面的财税服务链条体系。通过深化财税大数据的应用，为数智财税的科学发展道路奠定坚实基础。
该区域通过票据信息智能采集、业财数据智汇融通、税务事务智控管理、资金流水智调分析等创新应用，将跨学科课程与实践融入专业建设之中，为学生提供全面、立体的学习体验，致力于培养具备复合型能力的数智财税人才。
数智教育库依托正保AI教育体系，搭建AI数字教师风采、AI数智研创体验、AI通识教学资源以及广东省小微企业景气指数四大应用板块，全面推动“AI+教育”在学科专业建设、人才培养、科学研究等领域的应用。
AI数字教师风采
AI数字教师风采板块通过嵌入正保AI财经助教智能箱，依托新一代多模态人机交互系统，实现形象生成、交互对话、语音播报、字幕生成等核心功能，为师生提供实时的数字化交互服务。
行业大模型
处理各种基本任务，为师生提供更具专业性和针对性的会计专业问题解答。
专属知识库
构建院校专属知识库，为师生提供7*24小时全天候个性化解答。
形象数智人
定制能听、会说、有专业、形象逼真的专属数智人。
硬件智能箱
集成高性能的计算和显示功能，保障师生能够随时随地互动，获取专业知识。
AI数智研创体验
该区域可提供AI应用能力、RPA流程机器人应用两大功能，实现财会专业“专才”向多学科交融“通才”的转化，打造更加符合企业用人需求的复合型人才，为广东省经济发展和行业转型提供强大的人才支撑。
AI应用能力
基于正保AI体系提供实训功能，通过正保AI智教、AI答疑、文档助手、知识训练等功能模块，实现AI技术运用体验，培养学生的AI应用能力。
RPA流程机器人应用
通过整合RPA技术、低代码采购系统与大数据技术，实现流程发现、需求分析、开发管理、上线运维等自动化环节，提升学生的岗位能力，培养提供数据支撑、具备筹划能力并能参与到管理决策中的战略性财务管理人才。
AI通识教学资源
AI通识教学资源基于正保“AI·促改”和“AI·引创”体系，以智慧交互一体机为载体，展示课程、教材、实战案例等丰富成果，彰显院校在数字化资源建设领域成就。
广东省小微企业景气指数
“广东省小微企业景气指数”，从小微企业经营景气情况、员工雇佣情况、资金流转情况、经营预期情况出发，构建四个一级和十个二级指标指数体系，立足大规模调查与研究工作刻画广东省小微企业发展状况。
围绕“数据采集-数据处理-数据分析”的小微企业景气指数实践与研究，引入企业真实账务，开展大范围的调查，并编制大湾区小微企业景气指数，为小微企业提供经营状况的科学评估，同时也为地方政府的决策提供数据支撑。
通过“数据采集-数据处理-数据分析”的全流程实践，学生和社会参与者都能深入理解数字技术在财经领域的应用，提升对小微企业当前发展现状的认识和分析能力。
此外，通过开展数字化转型赋能小微企业发展与会计创新研讨会等相关活动，为小微企业提供了数字化转型的策略和方案，助力企业增强市场竞争力。
深智才图谱基于正保行业大模型，以数据管理驾驶舱构建人才图谱动态链条，利用可视化、立体化和多元化手段，与新技术、新业态、新职业和新专业紧密对接，全面展现教育革新潜力。
产教共生舱作为数智财务多元融合的孵化基地，通过引企入校项目实现“产教融合、工学交替”新模式，全面支持人工智能、大数据以及流程精细管理服务，以促进“智慧教育生态圈”的建设。
融创未来境以创新中心作为数据蓝本，实时发布深圳信息职业技术学院数智舱的最新动态，全面展示可视化成果，并通过数字人展现院校在教育数字化转型方面预期达成的阶段性目标与长远愿景，拓展功能性应用。
凭实力“出圈”！
已成为新晋打卡点
深圳信息职业技术学院抢先布局智慧校园建设
打造财经领域产教融合实践基地高质量样板
财经数字化创新中心凭实力“出圈”
已成为校园新晋打卡点
各地领导来校交流时纷纷前往参访
这不仅是对建设成果的认可，更是对其创新实践的肯定
山东省菏泽信息工程学校张华副校长一行交流参访
马来西亚独大教育机构交流参访
共启智慧教育元年
打造智慧教育典型应用场景
“创新中心”不是一个软件平台，也不是一门实训课程，而是作为动态运营的实体，为企业提供数字化转型解决方案。
作为财经数字化创新中心，通过科学严密的运营管理机制，配套必要的设施设备、软硬件平台，配合教育教学活动，实现经营管理的目标任务。该中心围绕“AI+教育”重点推进八个方面创新，构建覆盖教学全流程的服务体系，深化AI+教育的应用场景，为院校提供智能化、数字化的解决方案。
校企合作新模式
实现学生实践与企业项目的无缝对接，确保学以致用，为学生搭建从课堂到职场的桥梁，完成职业素养、就业指导等岗前辅导。
人才培养新方案
开设“数智项目特色班”的人才培养模式，引入“新技术+会计”的跨学科融合课程体系，紧贴行业发展趋势，培养复合型人才。
项目引入新实践
引入系列RPA实施、低代码实施、数字知识服务、AI模型训练等数字化项目，让学生在校期间就能接触到企业前沿项目，提升实践能力，增强就业竞争力。
工作环境新体验
让学生沉浸式体验真实的企业工作环境，掌握实际工作中的岗位所需技能，提前适应社会工作节奏。
课程资源新建设
构建多元化的课程资源体系，以满足学生个性化学习需求。
师资队伍新构建
在院校自有教师的基础上，引入多种类型的企业师资，包括产业导师、技术导师、项目导师以及实施导师等，为学生提供职业化培训。
科研成果转化新途径
通过深化产教融合、资助特色项目、开设微专业、研训一体化课程、AI+课程、科研项目短课等措施，营造科教融汇氛围，全面促进科研成果转化，培养复合型技术技能人才。
社会服务新成效
立项人才培养项目，提供全流程数字化培训和咨询服务，提升从业人员数字化素养和实践技能，助力企业转型升级。
点击图片跳转“数字财经创新产教融合实践中心”建设方案
伴随人工智能快速兴起
“智慧教育元年”已经到来
深圳信息职业技术学院财经数字化创新中心的正式落地
展示数字技术与教育教学深度融合的最新成果
正保网中网将携手院校
创新智慧教育模式、构建智慧教育生态
为培育“财经+人工智能”复合型特色数字财经人才奠定坚实基础
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