教材的重要性毋庸置疑，不仅仅是知识的载体，更能够因为其权威性引导学生们的价值观世界观，所以相关部门一直对教材的编撰工作极为重视，不仅会由权威专家团队进行编纂，更会在出版前经过多轮细致严格的审核和校正，并且还会根据老师们的反馈不断进行教材的修改和完善，让教材更加的符合实际，与时俱进。
但是人无完人，教材也是如此，总会出现细微的差错，尽管有着如此严密的审核制度，有时教材也难免会出现一些纰漏，这也是常情，只要您有反馈，确认之后，出版社都会在下一版进行修改。
河南郑州的小学五年级学生，就在学习的过程中意外发现教材配图存在错误。这张配图本应展示的是甘肃省的地图，但实际上却配成了土耳其的地图。这个小学生发现后感觉很奇怪，就发现告诉了妈妈。妈妈开始听到的时候还不信，直到孩子查阅地图后，才发现还真是这样，然后妈妈就给出版社发了封邮件。
原本以为会石沉大海，没想到出版社在收到邮件后，高度重视这位小学生的反馈，立即组织相关人员进行认真检查。然后出版社就确认这位小学生所说属实，他们确实在教材的配图中将甘肃的地图错放为了土耳其的地图。出版社方面也表示抱歉，并承诺会在下一版修正。
但是搞笑的是，出版社啥东西最多呢？当然是书籍了！为了表达对这位小学生的感谢，出版社就决定回赠一些课外书和试卷作为奖励。好家伙，这个小学生真是飞来"横祸"，好心指出错误，结果收回一堆试卷，不知道是哪个大聪明想出来的办法。这不明显是出版社的“打击报复”嘛，告诉别人，我可能还有错，你们来提吧，提了就发你们一堆试卷，这谁敢再提？
不过笔者以为，这件事情有两个点很值得称道，一个是这个小学生能够发现错误，并且敢于指出。我们小时候能不能发现这些错误呢？发现错误敢不敢指出呢？因为是教材，有权威性，我们是不是敢指出来？
第二个就是这个家长对于孩子的想法没有一味的打击，有很多家长在自己孩子提出问题的时候，就直接说这是教材，你跟教材上学就完了，教材是对的。这样的话，孩子们会丧失掉进去之心。
当然，还建议出版社别没事送什么试卷了，送课外书可以，丰富孩子的生活，送试卷什么意思？让孩子继续徜徉在题海之中？就算送孩子一块橡皮一支铅笔都比送试卷有意义。
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