随着“一带一路”倡议逐步走实走远，我国高等教育参与国际交流合作将进一步凝聚高等教育命运共同体理念，形成多边高等教育治理格局，融合升级区域性高等教育开放合作是我国教育的重要方针。作为“211高校”的石河子大学，在对外交流方面表现相当“亮眼”。近日，石河子大学与乌兹别克斯坦TIIAME国立研究大学联合培养的农业工程专业首届国际学生正式入学，为促进中外教育文化交流与合作搭建更宽广的桥梁。
这也只是石河子大学中外教育文化交流的一个缩影，近年来石河子大学一直致力于构建广泛的国际合作网络。该校先后与美国、俄罗斯、白俄罗斯、新西兰、澳大利亚、韩国、日本等国家的70多所高校和科研机构建立了稳定的合作关系。这些合作不仅覆盖了教育、科技、人文等多个领域，还涉及多层次、宽范围的交流与合作。
而石河子大学借助留学基金委的政府奖学金、121中美人才培养计划、国家建设高水平大学公派研究生等项目，积极选派师生前往国外交流和学习。目前，约有50%的专业教师和10%左右的学生已经或正在美国、俄罗斯、新西兰等国进行交流和学习。这种广泛的国际交流不仅增长了师生的国际视野，还提升了学校的国际竞争力。
此外，石河子大学与来自加拿大、澳大利亚、新西兰、俄罗斯等地区的科研合作团队保持着密切的合作与交流。这些合作团队在多个学科领域展开联合研究，共同推动科技进步和人才培养。同时，学校还常年聘请俄语、英语、阿拉伯语等语种的外籍教师来校任教，让学生不出国门就能享受到国际化教学。
作为新疆唯一一个商务部“援外培训基地”，石河子大学在援外培训方面也取得了显著成果。自2006年起，学校已承担了54期援外培训项目，共有来自33个国家的1000余名政府官员、专家学者来校参加涉及农学、医学、教育、管理等领域的培训。为了满足新疆和兵团在向西开放过程中对人才的需求，石河子大学正在积极推动区域国别学建设。学校致力于培养“通三语、跨学科、精领域、懂国别、善沟通、爱祖国”的复合型人才，为“全球南方”中国主张的兵团实践提供智力支持。
为此，学校加强了与国外高校和科研机构的合作与交流，共同推动人才培养和科研合作。同时，学校还加强了师资队伍建设，引进了一批具有国际视野和学术水平的优秀教师。这些教师在教学科研方面取得了显著成果，为学校的国际化发展提供了有力支持。在这样的人才培养模式下，石河子大学的学子们有机会亲身体验不同文化背景下的学习和生活，对于学子们的综合素质和国际竞争力发展都有“buff”加成，未来发展自然“快人一步”。
国际视野和跨文化交流能力，这是在当前全球化环境中不可或缺的能力。如果你也想一所有能力培养国际化人才、在国际上有影响力的高校就读，那么千万不能错过石河子大学这所优质院校。
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