教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。
——塔拉·韦斯特弗 《你当像鸟飞往你的山》
尽管金瑞还是一所较新的学校，但办校以来，学校已取得斐然的成绩，先后获得“年度数字化校园领军学校”、“科创人工智能教育实验基地”、“上海中小学财经素养教育合作联盟校”等荣誉称号；金瑞学生数百人次在数学、英语、语文、科技、艺术、财商、体育等学科取得省市级以上竞赛奖励……
显然，相比于培养出一批批雷同的“模具人”，金瑞追求的是帮助学生建立能够伴随其一生的实践与思维能力。因此，在金瑞这片创新的沃土上，“金鹰计划”应运而生。
近日，我校新一届“金鹰计划”顺利完成选拔。一群优秀的学子怀揣着对数理学科的热爱，成功加入“金鹰计划”。除了新的“雏鹰”，我们还迎来了一位新的“领航者”。
魏志远
上海金瑞学校“金鹰计划”导师
本科毕业于中国科学技术大学，期间获得郭沫若奖学金，并在清华大学获得博士学位。高中期间获得江苏省数学竞赛一等奖。擅长数学和物理的竞赛培优教学, 熟悉上海市高中自招数学体系。课堂风格干货满满，深受学生们的喜爱。
1、何为“金鹰计划”？
“金鹰计划”是上海金瑞学校为贯彻“对话世界，连接未来”的办学理念，以及“未来性、人文性、选择性”的办学特色而启动的英才培养计划之一。核心培养目标是为国家、为社会培养拔尖创新人才。
“金鹰计划”贯穿小学、初中、高中，为理科有特长的学生提供多元而深入的学术及竞赛支持。魏老师认为，“金鹰计划”一方面能让同学们领略数理之美，激发理科学习兴趣；另一方面能让他们收获成绩，提升思维，培养品格。
“教育的意义不只是应付考试，更是要帮助孩子们掌握面向未来的能力。而‘金鹰计划’正是基于这一理念，帮助每一位参加计划的学生拓展理科视野，增强创新思维，培养他们在未来学习的竞争力和领导力。”
2、“金鹰计划”如何实施？
“金鹰计划”的实施由授课、评价和反馈三部分有机结合，确保每位学生在学术活动中得到全面的支持与提升。
授课：每学期的第一周，“金鹰计划”的课程由学科带头人授课，以帮助学生迅速掌握学科的全貌和学习方向。后续的课程内容则由竞赛培优导师或学科骨干教师来承担，让每个学生的学习深度和广度逐步提升。
评价：在每学季的末期，由学科带头人命题对学生进行考察。这些考察的方式灵活多样，包括课堂表现、期末考试，甚至是各类项目成果展示，以全面衡量学生的进步和理解程度。
反馈：评价完成后，授课教师和学科带头人会分别给出评语，不仅针对考核成绩，还会对学生的学习态度、学科兴趣等进行分析，并出具素养分析报告。这些反馈将帮助学生了解自己的优势和不足，也为老师提供了具体的辅导方向。
这套完整的课程实施计划，旨在确保“金鹰计划”的学生能够通过系统性的学习和评估，在每个学段都得到充分的锻炼和提升。
3、“金鹰计划”带来了什么？
“金鹰计划”的课程追求让同学们体会知识的发生，发展和迁移。魏老师在上“金鹰计划”初中课程时，会进行学科知识的拓展，引导同学们思考“是什么，为什么，怎么用”。通过不同的数学模块，总结出重要的学科思想，并应用于解决实际问题。
魏老师给“金鹰计划”初中学生上课
“金鹰计划”的课程追求因材施教。课程中包含竞赛难度的题目。通过给孩子们提供具有挑战性的学习任务，调动学生的积极性，发挥其潜能。
在“金鹰计划”中，学生将得到全面的学术支持。无论是在理工学科的竞赛中获得好成绩，还是通过研究项目发表学术论文，学校都会提供所需的支持。
“金鹰计划”小初阶段培养方案
“金鹰计划”高中阶段培养方案
成功入选初中“金鹰计划”的朱睿轩同学和我们分享，在“金鹰计划”中，老师的耐心与鼓励使他对理科学科的态度发生了根本的变化。尽管课程的内容具有挑战性，尤其是物理知识远远超出了以往的学习范围，但朱同学不再只是被动地应对学习，而是开始真正地爱上了这些学科。在这些课程中学到的新知识帮助他更好地理解物理学，也为他的未来学习打下坚实基础。
“通过金鹰计划，我不仅在学术上取得了进步，更是在不断的挑战中找到了信心与热情。”他的经历表明，“金鹰计划”在帮助学生学习知识的同时，也在培养他们的学习态度，激发他们对理科学科的探索精神，让他们在面对未来的学术挑战时更加自信。
4、雏鹰之鸣
“很荣幸能加入‘金鹰计划’这个大家庭，它让我看到了不一样的世界，沉浸在数学的海洋，将我从那个调皮的小男孩变成现在的我。”
“‘金鹰计划’的课程十分有趣，老师尽职尽责，但同时与普通课程有着些许不同，比普通课程学得更难，学得更深，同时学得更前。”
“我对未来的一个小目标就是上建平或者四校，而‘金鹰计划’帮助了我许多，讲课的内容更贴近自招，使我离目标更进一步。”
“我准备学习A level国际课程，以后打算去英国留学。‘金鹰计划’的拓展内容会对我今后的学习和考试起到帮助。”
“我想对想加入‘金鹰计划’的学弟学妹们说：学习的脚步不能停歇，因为你的梦想需要知识的翅膀！愿你把握每一个机会，让学识成为你翱翔的羽翼，飞向理想的彼岸！加入‘金鹰计划‘这个大家庭，与我们翱翔于天空吧！”
“如果是学弟学妹进入‘金鹰计划’的话，首先表示恭喜和赞许，但是学校课堂里的教学内容还是不可以懈怠，就好比吃点心和正餐，先吃完正餐再吃点心，不能本末倒置。加上学业压力重，更要加紧数学和物理的学习，数学物理的好分数证明不了一切，只有学进知识，才能成为学习中的佼佼者。”
这些是来自“金鹰计划”初中学生发自内心的声音，是他们对“金鹰计划”的真实感受。他们描述了在“金鹰计划”中的学习体验，同时给了想加入“金鹰计划”的学弟学妹们一些真诚的建议。
5、“金鹰杯”数理竞赛
说到“金鹰计划”，就不得不提“金鹰杯”数理竞赛。作为“金鹰计划”的一部分，这项竞赛不仅是对学生理工科实力的挑战，更是他们展示自己、突破自我的舞台。无论是对数学模型的深度思考，还是物理现象的探究，“金鹰杯”都致力于激发学生的创新思维和解决问题的能力。
今年十二月，首届“金鹰杯”数理竞赛将面向金瑞学校小学、初中、高中全体学生，并向社会公益性开放。该竞赛一方面旨在选拔和培养以数学与物理为代表的理工科领域的拔尖创新人才，一方面也是为热爱数理学科的学生提供了一个展示才华、交流学术的宝贵平台。
“金鹰计划”是一个贯穿小学、初中和高中的全面培养体系，它就像一条不断延展的成长阶梯，从启蒙到精进，从数理基础知识走向深度探索。从小学的好奇心启蒙，到初中的学术拓展，再到高中的拔尖培养，每个阶段的“金鹰计划”都是环环相扣、逐步递进的。不仅让孩子们在每个学段都有清晰的成长目标，也让他们能够在逐步积累中不断突破自己，走向卓越。
每一个学生都是一颗闪耀的星星，而金瑞的责任是为他们点亮前行的道路。“金鹰计划”通过独特的课程体系、丰富的实践机会和个性化的成长规划，帮助学生连接世界想象力，成就未来胜任力。也愿诸学子恪守并践行“正心、求义；语理、行道”之校训，心怀鸿鹄之志，勇攀学术高峰。
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