故乡遥，何日归？
回肠一似桑乾水，万转千盘绕故乡。
山悠悠，水悠悠，心中不尽是乡愁。
回家的路，是心中最温暖的期待。
回家，我们可以做什么？
这一次，我们诚挚邀约
2025年全国大学生
“三下乡·返家乡”社会实践活动
就在你的家乡！
在你记忆中最熟稔的地方
一大批政务实践、企业实习、兼职锻炼岗位
以及特色实践活动已经就位
归来吧！少年！
来一场与家乡的“实践”重逢
用一次生动的社会实践
留下最珍贵的青春纪念！
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，将习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神、《论党的青年工作》、《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）作为实践育人的重要指引和生动教材，进一步动员引领青年学生在投身基层建设、服务家乡发展中坚定信念、增长本领、作出贡献，现面向全国高校学生开展2025年“三下乡·返家乡”社会实践活动。有关事项如下。
一、活动主题
青春为中国式现代化挺膺担当
二、活动安排
以2025年寒暑假为集中活动时间且兼顾日常
三、活动目标
充分发挥市县区级团委“生源地”作用，通过争取政策、建立机制、完善保障、扩大覆盖等，构建县区级团委组织实施、高校团委宣传发动、校地各方密切协作的工作格局，帮助推动共青团实践育人工作成效持续增强。
四、活动原则
1. 坚持为党育人。把握思想政治引领这一首要任务，注重帮助和引导学生树牢理想信念、提高社会化能力，激发投身基层、服务家乡的深厚情怀，推动共青团实践育人工作深度融入高校“大思政课”建设。
2. 把准工作定位。把握基层所需、青年学生所能，主动融入地方经济社会发展工作大局，帮助和引导学生立足专业专长参与实践、服务基层，并树立和强化正确就业观。
3. 强化协同联动。与学校思政课建设有机衔接，加强与“大学生就业实习计划”、“青年实干家”计划以及各地招才引智等工作的协同联动，推动高校与地方实现人才共育、平台共建、成果共享。
4. 实现双向奔赴。通过活动开展，健全县区团组织与本地大学生常态化联系、与有关部门单位长期合作等机制，为学生了解基层民情、运用所学所长创造条件和平台，促进大学生在外求学成才与服务家乡发展的双向奔赴。
五、活动内容
主要从3方面开展：
1. 岗位实习实践。开展政务实践，组织学生深入机关单位、群团组织、乡镇街道等政务一线，从事民情调研、公共服务等日常事务，增进对国家治理体系运转方式的了解。开展企业实践，匹配学生专业与岗位需求，组织学生深度参与企业日常运营管理。开展兼职锻炼，组织学生到乡镇街道、村（社区）等基层团组织兼任团干部、参与实岗锻炼。
2. 乡情民情考察。开展家乡发展观察，组织学生深入开发园区、农业科技园区、特色产业基地等，了解家乡产业布局和发展规划，感悟家乡发展变化。组织学生深入田间地头、村屯农家，密切联系群众，了解国情民情，加深对家乡的真挚情感。倡导文化宣传交流，组织学生运用网络新媒体，宣传家乡文化，推广家乡物产，讲好家乡生动故事。
3.服务家乡建设。助力乡村振兴，组织学生开展生态保护、文明倡导等，助力建设宜居宜业和美乡村。服务基层治理，聚焦温暖社区、活力社区、美丽社区、和谐社区建设，力所能及地参与基层治理日常工作。组织学生立足所学专业，为乡村规划、艺术设计、文化传承等家乡事业发展建言献策。开展公益服务，组织学生在村、社区活动中心和青年之家等场所，开展科学普及、扶弱助残、课业辅导、自护教育等服务工作，在春节和寒假期间侧重开展关心关爱青少年活动，用心用情解决青年急难愁盼问题。
六、工作要求
1. 加强组织宣传。各地各高校有关团组织依托新媒体平台开展宣传、发布信息，提高学生及家长的知晓度。各高校要推动“返家乡”“三下乡”同部署同动员同总结，鼓励通过主题团日、社团活动、总结分享会等形式，同步做好宣传动员、政策解读、培训指导、经验总结。
2. 争取支持保障。各省级、地市级团委加强指导协调，力争出台有关政策措施，为县区团委开展工作提供支持支撑。各县区团委主动向同级党委政府及组织人社部门汇报，争取政策支持，积极开发岗位，有条件的地方为学生适当提供公共交通补贴、餐补、保险等工作保障。
3. 强化过程管理。各县区团委在活动前加强宣讲培训和安全教育，在活动中坚守意识形态和安全稳定底线，做好安全应急预案，在活动后做好考核评价、跟踪联系工作，形成有效工作链条。鼓励各高校团委与相关县区团委建立日常联系机制，形成育人工作合力。
高校学生参与流程
1. 信息获取。请关注“创青春”微信公众号和家乡所在地的省、地市、县区团组织微信公众号，了解“三下乡·返家乡”更多相关实践项目。
2. 报名申请。在“创青春”微信公众号的“社会实践”栏目入口登录“官方网站”—“社会实践活动报名入口”—“返家乡项目”，按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取。（报名详细流程见附件）
3. 参加实践。返乡后按照当地团组织和用人单位要求，及时了解岗位、认知熟悉岗位、适应岗位，加强学习，高质量完成岗位任务；要遵纪守法、诚实守信、保守秘密，积极主动参与具体工作，彰显新时代青年大学生的精神面貌和责任担当。
4. 记录成长。关注“创青春”微信公众号，将实践日记、体会制作成文案和短视频，通过后台留言方式参与投稿；及时与校院团委、指导教师、朋辈同学等分享交流，向更多的同学老师宣传展示自己的家乡。
5. 总结分享。做好实践总结思考，对返乡实践中形成的优秀成果可以邀请指导教师做进一步提升挖掘，转化成学术型实践成果或活动型实践成果。积极参加各级团组织开展的总结交流活动以及全国“返家乡”社会实践个人和团队典型事迹宣传活动。
地市级、县级团委发布岗位步骤
在“创青春”微信公众号的“社会实践”栏目入口登录“官方网站”—“社会实践活动报名入口”—“返家乡项目”，完成申请入驻、设置岗位信息、招募选拔学生、生成鉴定等。多渠道发布招募通知，通过与学生双向选择方式录取。（操作详细流程见附件）
鼓励地市级、县级团委聚焦地方发展需要、群众服务需求等具体任务，依托“全国社会实践管理系统”面向青年学生广发“任务榜单”，吸引学生个人或实践团队通过科技支农活动、开展志愿服务、制作文创产品、带动文旅推介、撰写咨政报告等方式，发挥大学生专业优势“揭榜攻关”，以“地方发榜、学生揭榜”提升实践活动针对性和实效性。
全国全年推出不少于1000个示范县区、100个重点组织高校，各省级团委根据名额分配表（见附件）做好申报遴选、推优示范培育工作。原则上，全年每个示范县区发布岗位数不少于50个，每个重点组织高校发动学生参加“返家乡”实践活动不少于500人。
快来！等你回家！
▸出 品︱校团委新媒体中心
▸来源︱创青春
▸编 辑︱张月欣
▸责 编 |丁 一、赖佳欣
▸审 核︱高 旭、翁扬翎
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