指导老师：国家级心理咨询师、结构式家庭咨询师程永奎
咨 询 人：孩子母亲
孩子信息：洋洋，18岁，男孩
基本情况：洋洋17岁时突然厌学，说什么都不再去学校，每天在家躺着玩手机，除此之外对任何事都提不起兴趣，休学后洋洋的脾气更加暴躁，并且查出了抑郁症。
近期改变：经倍赋力专家指导后，洋洋情绪稳定了很多，不再乱发脾气，而且已经成功返回了学校，表现良好。
儿子五岁时，我和他爸爸离了婚，两年后，我带着儿子和现在的丈夫组成了新的家庭。
怕儿子无法适应全新的环境，更怕他觉得我在新的家庭中忽略了他，我和丈夫商量后没有再要孩子，我们把全部的爱与关注都给了儿子。
我们为他提供最好的生活条件，满足他所有的需求，甚至在他犯错时，也舍不得对他进行严厉地批评。
我们以为，这样的爱能够让他健康快乐地成长，却没想到，这份过度的溺爱，却在无形中将他推向了另一个极端。
一、天翻地覆的青春期
洋洋在我们的呵护下，度过了无忧无虑的童年，我原本以为我们给他的爱能让他在成长路上一直畅通无阻，却没想到进入高中后，他的改变却成了我们难以想象的噩梦。
他变得越来越任性、叛逆，对学业也不再像小时候一样用心，我本以为这是青春期的正常反应，并没有过多干涉，直到他18岁这年，我们才发现事情早已脱离了我们的掌控。
他的情绪越来越低落对什么事都提不起兴趣，每天只会躺在床上玩游戏，我们看在眼里，急在心里，却不敢对他进行过多地指责。
直到高二下学期，他忽然不再去上学了，任凭我们怎样劝说他都毫无反应，在班主任的建议下，我们给他办了休学
休学后，我们非常关注他的状态，每天好吃好喝伺候着，哪怕他不吃，我也会在中午休班的一个半小时内赶回家给他做饭，下班后更是毫无自己的生活，每天围着他打转。
我们对他百依百顺，什么都满足他，然而儿子的状况并未有任何好转，反而脾气越来越大。
他开始动不动就生气，乱扔东西，甚至对我们破口大骂，要不然就把自己闷起来默默地哭，或者一句话都不说
我忍不住带他去医院做了检查，没想到却查出了度抑郁
我不明白，那个曾经乖巧懂事的孩子，为什么会变成现在这个样子。我试图用无条件的爱去感化他，去接纳他的一切，但换来的却是他更加肆无忌惮的行为。
二、寻求帮助，调整教育方法
我开始到处求助，希望能有人给我个明确的答案，怎么能让儿子重新找回对生活的热爱。
在一次偶然的机会中，我了解到了倍赋力家庭教育，看着那些成功案例，我仿佛看到了希望，我果断报了名，希望能够通过专业的指导，帮儿子走出困境。
很快倍赋力的程老师便对我们的日常养育方式进行了诊断：我们在日常中对洋洋过于溺爱，儿子的抗挫能力几乎为零，高二分科后儿子的成绩明显下滑，被英语老师当众批评，儿子的自尊心受到了严重打击，一气之下做出了退学的决定；儿子休学后我们又过于顺从，没有给他应有的指导与约束，导致他的状态每日愈下。
听到这里，我才恍然大悟，原来我一直以为的“爱”，却成了儿子成长路上的绊脚石。
我开始反思自己，意识到自己必须做出改变，才能帮儿子重新找回自我。
- 1.做好分离
由于我们对儿子干涉的过多，程老师首先给我们立了新规矩“从儿子的生活中分离出来”。
首先从让他自己解决午饭开始，每周给儿子固定的数额让他自己买饭或者买食材做饭，自己不做就饿着，孩子迟早要长大，自理能力是必须要锻炼的。
程老师还安排了我们的下班时间，比如去学习科学的育儿知识，去看书、逛街、电影等，提升自身眼界与认知，减少在儿子身上的精力
给儿子更多自由时间，并让他在独处中提高独立生活能力及自我效能感。
2.提高抗挫力
在程老师的建议下，我们设立了一个特别的“败日”，鼓励儿子在这一天尝试做一些平时不太擅长或容易失败的事情，如烹饪一道复杂的菜肴、解决一个难题等。
我和丈夫也陪儿子一起做起了平时不擅长的事，比如学习了跳舞，但对四肢严重不协调的我来说，这实在困难。
失败后我并没有气馁，也没有抱怨，而是一笑而过，并没有就此放弃，而是继续努力，虽然跳得差劲，但一直在坚持，给儿子做好了榜样
儿子在我的带动下也笑了起来，继续做起了手中没完成的题目。
三、全面改善，回归校园
经过几个月的调整和改变，儿子的情况开始逐渐好转，他的抗挫力有了明显提升。
不再像以前那样沉迷于游戏和摆烂，而是开始积极面对生活中的挑战和困难。
慢慢地，他和以往的同学恢复了联系，并主动提出了回学校上学的想法，但因为落下的课程太多，他提出了重新读高二的要求，我们欣然答应。
这次，我们没有像之前那样过度保护，而是鼓励他自己去面对学业上的挑战，同时给予他必要的支持和帮助。
在家庭中，我们也更加注重与儿子的情感交流，儿子也开始主动向我们倾诉他的困惑和想法，我们则耐心倾听，给予他积极的建议和鼓励。
随着时间的推移，儿子的学习状态越来越好，成绩也有了明显的提升，更重要的是，他学会了如何独立面对生活中的挑战，不再依赖我们的过度保护。
看着儿子逐渐走出困境，重新找回自我，我们深感欣慰。
回顾这段经历，我才明白，真正的爱不仅仅是满足孩子的物质需求，更是要教会他们如何独立面对生活，如何在挫折中成长。
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