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总体而言，张老师首先向西西传达了自信的重要性，让她相信自己有能力学好数学，随后又为她提供了具体的学习方法指导。我认为，在这样专业的指导下，西西一定能迈向学习的新阶段。

下午5点50分，放学的时间到了，但西西仍在专心致志地复习数学。看着她如此投入，我感到无论最终结果如何，这段经历都将成为她未来成长的宝贵财富。

我拿起一张纸条，在上面写下“记住，要抬头向上看”，然后轻轻地把它推到她面前。