原标题：【地评线】桂声网评：救人考生参加补考，见证“教育的温度”

5月10日，山东城市服务职业学院2022级一名学生前往山东省职教高考考点路上，因救突发心梗休克的同行同学错过语文考试一事，引发关注。5月14日，据山东省教育招生考试院消息：启用副题安排考试。这一场双向奔赴，见证了“教育的温度”。（5月14日 央视新闻微信公众号）

学有所用，更要学为所用。5月10日清晨，山东城市服务技师学院学生姜昭鹏在赴考途中遭遇惊心动魄的一幕：同车同学突发心梗休克，生命垂危。关键时刻，姜昭鹏立即实施心肺复苏等急救措施，并与网约车司机合力将同学送医救治。因抢救及时，这名考生恢复了心跳。姜昭鹏则因迟到错过了当天的语文考试。面对突发状况，这位年轻人没有丝毫犹豫，将个人前途置于生命救援之后。“考试可以重来，生命只有一次”——这句朴实的话语，让人性的光辉在这位青年身上熠熠生辉。什么是真正的“生命至上”？正是姜同学这种超越功利的抉择和义无反顾的施救，让“立德树人”的教育理念得到了最生动的诠释。

规则框架，亦可“柔性转身”。按照春季高考规定，缺考即意味着失去考试资格，但山东省教育招生考试院在5月14日发布公告，决定“启用副题安排补考”，为生命救援画上了温暖的“弧线”。当姜昭鹏因救人错失考试的消息引发社会关注，当网友发出了“冰冷的规则需要温暖的缝隙”的呼声时，人民群众对教育评价体系的人性化期待值拉满。如今招考部门为姜同学弥补考试机会，真正实现了对教育本质的深刻回归。

再来看，招考部门的灵活应对，既维护了考试制度的严肃性，让迟到超时不得入场的规定依然有效，又通过启用备用试题保障考生权益。以人为本的智慧在刚性的制度框架中，凿开一扇“透光的窗”。

把理论知识转化为“生命力量”，教育的“含金量”日益凸显。眼下，姜昭鹏的故事，已然成为了生动的职业教育实践课。当急救知识从课本跃入现实，当专业技能成为挽救生命的利器，救同学的行动早已颠覆了大家对书本教育的“偏见”。眼下，职教高考早已不只是对专业技能的考核，更是对学生人文素养的检验。考试分数或许能衡量知识掌握程度，但危急时刻的担当与勇气，才是衡量教育成果的重要标尺。姜昭鹏在考场外的“满分答卷”，恰恰成为了职业教育“德技并修”的最好诠释。

从考场外的生死救援到获得补考的机会；从教育评价体系开始为生命让路到社会治理智慧学会为善意开窗， “规则不悖人性，公平不失温度”的“教育温度”正深入人心，这或许正是新时代教育最该书写的“标准答案”。也祝姜同学考试顺利，学业也能如他的品格一样，交出一份自己满意的答卷。（苗瑞祥）