随着社会对家庭教育关注度提升，“亲子沟通不畅”“敏感期应对困惑”已成为社区家长的普遍困扰。枫桥街道枫华社区关工委依托阳光心灵驿站，以“促进家庭和谐、守护青少年成长”为重点，针对学龄前及学龄期儿童家长需求，策划了本次活动，旨在帮助家长打破沟通误区，建立有效亲子互动模式。

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心理辅导老师聂老师以“亲子平等的本质”作为切入点，强调“沟通是双向倾听与理解”，从三个维度引导家长转变思维。一是倾听技巧，建议家长放下“权威者”姿态，通过“蹲下来听”“眼神交流”“复述确认”让孩子感受尊重；二是换位思考，结合“孩子打翻牛奶”案例，对比“指责式沟通”（“你怎么这么不小心！”）与“共情式沟通”（“妈妈知道你不是故意的，我们一起收拾好吗？”）的影响，强调理解孩子情感需求；三是语言艺术，提倡用“我信息”表达感受（“妈妈看到玩具散落会着急”），替代“你信息”批评（“你总是乱丢玩具”），减少冲突。

而针对“叛逆期”“行为敏感期”等问题，聂老师讲解儿童成长六大核心敏感期（语言、秩序、感官、动作、社会规范、情感），并指导家长，如2-4岁孩子频繁说“不”，可能是“自我意识敏感期”，反复排列玩具是“秩序敏感期”需求，避免简单归因为“任性”。强调“不压制、不纵容，提供有边界的自由”，例如“物权敏感期”允许孩子保护物品，同时引导分享等。

活动现场气氛热烈，家长积极参与“角色扮演”模拟，就“作业拖延沟通”“二胎家庭平衡关注”等问题与老师交流。课后反馈显示，家长认为课程“干货满满”“实用性强”，有家长表示“以前觉得孩子‘不听话’，现在才知道是没读懂敏感期需求，以后会多观察、少指责。”

家庭教育是孩子成长基石，接下来，枫华社区关工委将以“服务青少年、赋能家庭”为宗旨，持续关注家庭需求，开展系列亲子教育活动，助力构建和谐亲子关系。（何顾燕）