文章链接：作文 | 困在时间漩涡里的人
因电脑故障，作文公益课“去旅行”的第三篇文章还没完成就遭搁浅。这对我来说，是一个解脱，恰逢上课时间已到，于是，我找了一个理由说，文章因电脑故障没有保存下来，其实，我是没有写完。
为什么没有写完呢？因为我写不下去了。我计划写一篇星际旅行的科幻文章，但我对宇宙知之甚少，平时感觉了解了很多，也很喜欢科幻类的小说、电影和科普，但真正落到写作层面，那又是另外一回事。
我突然想到，很多人遭遇的写作困境，比如，每日生活在熟悉的地方，有一天，我们要把这些生活写下来，会发现自己笔力不逮，难以表达。那一刻，我们会不会意识到，自己生活在一个外星星球上呢？
生活体验与写作表达之间还隔着一条鸿沟，跨越了这条鸿沟，我们才能感受写作的快乐。
公益课，不仅是我给孩子们上课，也是我为自己写作找到的一个出口。对大多数人而言，写作需要一个理由，需要一个意义，不管这个理由如何的直白，也不管这个意义如何的浅薄。
有了理由，所以我才会充满热情，课后重新构思，查阅资料。半个小时准备，半个小时写作，一个小时左右，我就完成了这篇《困在时间漩涡里的人》的小文。
这篇文章讲述了一家人银河系旅行的见闻，途中先观赏了“创生之柱”的风景。这个场景我写得并不满意，多是好词佳句的堆砌，想象方面乏善可陈，这是因为我对“创生之柱”不够熟悉。可见，写作是一项综合能力的表达，稍有弄虚作假，都会暴露原形。阅读时，同学们要多加辨析。
接着一家人在瓦那立英星球上歇脚，却陷入了时间漩涡。我为什么要为这个星球取这个名字？这又是另外的故事了，暂且不表。在这个情节里，我最满意的是点灯人的设计，灯光可以变成像萤火虫一样的光点，可以被人召唤。这个想象借用的是电影《阿凡达》中发光植物的特效。这个细节我印象很深，写完之后我才意识到这一点。
写作总结很重要，如果你想突破自己，不满现状的话。每一次总结，都为下一次创新铺垫，虽然这很难，但也很有趣，不是吗？
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